苏教版二年级语文《夕阳真美》教案

苏教版二年级语文《夕阳真美》教案

ID:32789832

大小:58.11 KB

页数:9页

时间:2019-02-15

苏教版二年级语文《夕阳真美》教案_第1页
苏教版二年级语文《夕阳真美》教案_第2页
苏教版二年级语文《夕阳真美》教案_第3页
苏教版二年级语文《夕阳真美》教案_第4页
苏教版二年级语文《夕阳真美》教案_第5页
资源描述:

《苏教版二年级语文《夕阳真美》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、苏教版二年级语文《夕阳真美》教案教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,会背诵课文。2.学会10个生字,两条绿线内5个生字只识不写。认识一个偏旁,理解由生字组成的词语。3.理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学重难点:识字、写字;理解课文内容,感情朗读好课文。教学准备:生字卡片、多媒体课件教学时间:3课时第一课时教学目的:1.初读课文,正确、流利地朗读课文。2.学会本课五个生字,认识绿线内只识不写的五个字,理解由生字组成的词语。3.学习第一段教学准备:生字卡片、投影图片教学过程:一.导入新课1.课前播放有关夕

2、阳的影像资料。1.一曲动听的音乐,将我们带入了美丽的傍晚。课前,老师和同学们一起欣赏了夕阳,谁能给我们说说你印象最深,觉得最美的一刻的夕阳是什么样的?2.学生谈见闻和感受。3.进入新课,齐读课题。一.初读课文,初步感知课文内容1.生带着问题初读课文,要求:(1)借助拼音读准字音,读通句子。(2)给自然段标上序号2.检查生字认读情况,帮助正音。3.指名读词语4.指名朗读课文。(挑选你认为写得最美的段读给大家听。)5.逐个评价6.自由大声朗读课文,思考这一段讲了什么?7.交流。8.同桌互读课文。二.讲读课文第一段1.默读第一段,思考:你读懂了什么?2.交流

3、:理解quot;日落quot;与quot;傍晚quot;的关系。1.齐读第一自然段。过渡:日落的时候,他们看到了什么景象呢,我们下节课再学习。一.学习生字1.出示:傍芒蓝伏余2.指名认读3.生自学,交流识字方法。4.口头组词。5.师范写,生描红,临写。6.反馈写字情况。二.布置作业抄写生字并组词。第二课时教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学习本课另外五个生字,理解有绳子组成的词语。3.理解课文内容,感受夕阳的美,培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学准备:生字卡、投影图片教学过程:一.讲读课文1、上节课,我们一起学习了课文一夕

4、阳真美(指:读题)通过学习你知道了什么?2、师叙述:(点出课件)原来是傍晚时候,爷爷奶奶和我去看夕阳,看到了天地间一幅壮丽而又神奇的景色。二、新授1、课件示课文:谁来给大家读读自己最喜欢的小节?一生读。听了同学们的朗读,老师觉得(点课件)一夕阳真美,让我们一起来赞美夕阳吧!2、看,夕阳西下,它挥着小手向我们告别呢!它是怎样向我们告别的呢?请小朋友打开书本读一读,找找夕阳是怎样向我们告别的?谁来说说,夕阳是怎样向我们告别的?根据回答,相机出示:西斜图下沉图落山图小朋友仔细看看,有没有发现图上少了什么?(太阳)谁来把太阳画上?一指名一优秀学生上黑板画。(说

5、说为什么这么画)3、师述:是呀,太阳正在逐渐往下落,,你们知道吗?不仅太阳的位置发生了变化,它的脸也在变呢!请小朋友读读书,找找太阳的脸是怎么变的?学生交流:课件相机出示:太阳已经西斜,收起了hellip;hellip;hellip;hellip;光芒。太阳慢慢地hellipjhellip;hellip;hellipjhellip;hellip;hellip;hellip;涨红了。太阳的脸变的hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;hellip;的背后。请小朋友自由读读,谁来说说,太阳的脸是怎么变的?(越来越

6、红)是呀,太阳的脸变得越来越红了,老师这有三支红色的蜡笔,颜色的深浅不一样,想想应该分别用哪支红笔画?一指名生画一其他的小朋友也有任务,请小朋友读读这上面三句话,想想他们画得对不对?指图:看,太阳的脸是越来越红了,,谁能把这种感觉读出来?--指优生读4、老师听出来了,太阳正在慢慢地西斜、下沉、落山。它向我们展示了三幅美景图。小朋友,你最喜欢哪幅图?为什么?是呀,这三幅图各有千秋,让我们一幅一幅来欣赏吧!5、出示第一小节一师引读,喜欢西斜这幅图的小朋友,伸出小手,跟着老师一起画一画这连绵起伏的西山吧,瞧,它们有的高,有的低,一座连着一座,这就是一连绵起伏

7、一齐读一指名读引读:连绵起伏的西山披着夕阳的余辉,显得一十分壮丽一指读一齐读这么壮丽,听得我脸都发红了,谁能把连绵起伏的西山这句话连起来读给大家听?一指读--评议一边读边想象这连绵起伏的西山一再读师叙述:天空一片深蓝,西山连绵起伏,多美呀!谁能把这段话连起来读读?一指读让我们一起走进这深蓝的天空,走进这连绵起伏的西山去吧!一齐读6、师范读第二小节,继续导下。这段中你最喜欢哪里?一云的颜色,说说有哪几种颜色?一只有这几种颜色吗?--这么多的颜色,你是怎么知道的呀?他们都躲到哪儿去了?(hellipjhellip;)—你能不能用一个词把这么多的颜色都说进去

8、吗?(五颜六色、五彩缤纷、五彩斑斓、hellipjhellip;)这么多的颜色真丰富呀!挤在一

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。