语文苏教版二年级上册夕阳真美教案

《语文苏教版二年级上册夕阳真美教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、23、夕阳真美教学目标：１、能正确、流利、有感情地朗读课文，会背诵课文。２、学会１０个生字，两条绿线内的５个生字只识不写，认识一个偏旁，理解由生字组成的词语。３、理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的健康情趣和热爱大自然的感情。教学重、难点：识字、写字、朗读和背诵。理清文章条理，初步感受夕阳落山过程的美丽教法学法：点拨法合作法演示法课时安排：2课时教学准备：课件。教学过程：第一课时一、创设情境，激趣引入。1、出示图片。（爷爷奶奶看夕阳）图上画了谁？他们要去看什么？2、傍晚的时候，太阳落山了，这时的太阳就叫做？夕阳（板书：夕阳）3、想不想跟着他们一起去

2、看一看美丽的夕阳呢？（课件：夕阳图片，配乐）4、看了图片，你有什么感受？能不能用这样的句式说一说。（课件出示：我看到了______的夕阳）我觉得______________！）5、是呀，夕阳是如此的美丽。（板书：真美，强调“真”字写法）6、今天就让我们学习第23课，让我们伴随着美妙的音乐，美美地读一读课题吧！（1）指名读，点评。（2）有感情齐读课题。二、初读课文，整体感知。1、今天我们学得课文也很美，请同学们把书翻到137页。2、要求：借助拼音自由地朗读课文，要求：读准字音。3、（出示生字课件：都要加拼音）有一些生字朋友想和大家见面了，你能读准它们吗？（1

3、）词语：已经刺眼的光芒（指名读词语齐读词语）句子：太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。你在什么时候见过刺眼的光芒？指名回答指名读句子-齐读句子（2）词语：连绵起伏余辉显得壮丽（指名读词语-齐读词语）句子：连绵起伏的西山，披着夕阳的余辉，显得十分壮丽。理解“连绵起伏”（西山高高低低，一座连一座，绵延几十里，一眼看不到边，这就是连绵起伏）指名读句子-齐读句子（3）词语：涨红染成（指名读词语-齐读词语）观察“涨”字，你发现了什么？（“涨”为形声字，左边三点水为形旁，右边张字为声旁，表示水位上升，水涨起来了）——教学“涨”字句子：它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄

4、色、红色、紫色……指名读句子-齐读句子（4）词语：轻轻地灿烂的霞光遥远的天边（指名读词语-齐读词语）师讲解：“灿”字为会意字，表示山上火光照得远，光辉灿烂。——教学“灿”字句子：它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。指名读句子-齐读句子4、小朋友们真是了不起，课文中的生字、词语、句子都那不倒大家。现在，我们的词语和句子都要回到课文中去了。它们要请大家再去读读课文，再见到它们时，可一定要读好它们呀！相信你们一定会把课文读得更通顺、更流利。先请大家练习一下，等一下请你们来展示。（自由练读）5、检查读书。课文有5个自然段，我来请5个小朋友来读一读。

5、（1）学生评价。（2）老师评价。三、理清条理，读出感情。1、请同学们默读课文，想一想，课文中哪几个自然段写了夕阳落山的过程的？指名回答2、夕阳在不断地变化呢！我们一起读读这三段话，边读边找，看看夕阳的位置发生了哪些变化？（全班齐读课文的2、3、4）3、（课件出示填空）太阳已经_____，收起了刺眼的光芒。太阳慢慢地______________。它轻轻地走向______________。4、（课件出示：西斜，下沉，落山的图片依次播放）5、谁能用：先，然后，最后来说一说夕阳落山的过程？6、你最喜欢课文中写什么时候的夕阳呢？找出那一段，和你的同桌互相美美地读一读

6、。7、西斜时候的太阳谁喜欢？齐读第2自然段。下沉时候的太阳谁喜欢？齐读第3自然段。落山时候的太阳谁喜欢？齐读第4自然段。（配上音乐让学生读一读）8、小结：夕阳落山的过程可真美啊？让我们把字也写得美美的，好不好？四、识字写字，学会方法。1、出示生字，每字齐读2遍。2、今天我们主要来学习“壮”“蓝”这两个字。3、学习“壮”（1）教学偏旁。（将字旁）（2）书空偏旁笔顺。（3）怎样记住“壮”？（4）右边的“士”写时要注意什么？（5）结构为什么？左边要写瘦一点，右边写胖一点。（6）看老师范写。（7）书空“壮”字笔顺。4、学习“蓝”（1）自己观察，写这个字要注意些什么

7、呢？怎样写好呢？（2）看老师范写。（3）书空“蓝”字笔顺。5、学生描红临写第二课时一、巧妙过渡、导入新课检查学习情况：西斜余晖壮丽下沉云朵染红落山霞光灿烂师：横着读，边读边想：你从词语中发现了什么？（第一行的词语都是第2自然段的。夕阳西斜，余晖很美，景色壮丽。第二行的词语都是第3自然段的。太阳下沉，云朵给染成了各种颜色。第三行的词语都是第4自然段的。太阳落山，留下了灿烂的霞光。）师：二5班同学有一双会发现的眼睛，能发现词语间的联系，真不简单。竖着读一读，你会不会有新的发现呢？（太阳先是西斜，再下沉，最后落山。）师：你发现了夕阳落下的顺序。（板：西斜下沉落山

8、）二、细读欣赏，感受美景。老师这里有一组画面，我们一起来欣赏：①太