欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:3278464
大小:36.52 KB
页数:5页
时间:2017-11-20
《商务英语专业学生论文安排》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、永州职业技术学院商务英语专业2009届毕业生论文撰写安排及要求一、撰写毕业论文的目的是要进一步巩固和加强对学生的基本知识和基本技能训练,加强对学生的多学科理论、知识与技能的综合应用能力的训练,加强学生创新意识、创新能力和获取新知识能力的培养。培养其严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索的精神。二.论文提交时间安排1、所有同学在规定时间内提交论文提纲,用电子邮件形式发送至外语系邮箱(…@163.com,邮件一定要注明主题,格式为:某班某某同学论文提纲。)如无法使用电子邮件,可以书面形式提交至外语系办公室。2、系办公室
2、于收到论文提纲后根据其内容为每位学生分配论文或翻译指导教师,指导教师将尽快与每位学生联系,开始论文撰写、修改或翻译的修改直至定稿。论文及翻译指导过程可通过电子邮件形式进行。3.论文提纲修改稿于3月30日前提交,论文初稿于4月20日前提交,二稿于5月15日前提交。论文上交截止日期为5月25日,翻译一稿于4月20日前提交,二稿于5月15日前提交。翻译终稿上交截止日期为5月25日,迟于此日期者,指导老师不按期给成绩,该生推迟毕业。上述日期为系办统一安排时间,如有延误,指导老师可决定不再为该同学继续指导,后果由该生自负。4、
3、论文及翻译终稿交稿时间为5月25日,由每位学生返校交最终定稿的打印稿,共2份,学生本人和系办各保留一份。三、论文写作要求1、英语论文写作部分,要求字数不少于两千五百字,要求有中英文论文摘要,正文,并注明文中所引用参考资料之出处。论文主要部分没有注明出处者,须重写。2、论文的选题要求:论文的选题要与所学专业知识相关,可涉及商务英语专业领域,文学等相关领域。1)、毕业论文选题要充分体现专业人才培养目标的要求,根据所学专业选题,避免跨专业选题。2)、毕业论文的题目要有一定的研究价值和现实意义,有一定的创新性。3)、学生可结
4、合自身专业爱好及学习专长在规定范围内自由选题。论文严禁抄袭剽窃,否则不得毕业。翻译部分未能达到及格标准者,不能毕业。3、毕业论文及翻译两部分定稿均须交打印件。四、论文格式1.论文由封面(由系办公室统一提供格式),标题,中、英文摘要,正文,参考资料各部分组成。论文摘要是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整。字数少可几十字,多不超过三百字为宜。论文的参考资料是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。要求分别注明所参考书目的书名,作者,出版社及出版时间,报刊的名称、日期或刊期及版次、页码。如资料来源
5、为网络,注明网址。2、打印纸张规格:A4五、论文写作的主要过程1.选择恰当的题目。所选题目应是你感兴趣的,应能找到充分的相关资料,题目不宜过大或过小,也不应有太强的时效性。2.查找、评估资料。公共图书馆、因特网、报刊杂志都是很好的资料来源,要注意资料的权威性、准确性和可靠性。3.准备参考书目。列出所有曾参考过的书目,写上作者名、书名及出版信息(包括编者或译者名、版次、出版地点、出版社、出版日期等)4.记录笔记。将有价值的资料记录在索引卡上,应尽量减少直接引用,可用自己的语言对资料进行转述或者概括,并标明资料来源,5.
6、组织材料。草拟一个提纲,确定主题句。6.撰写初稿。首先要注意对资料的引用要和自己的论文融为一体,其次要注意标明任何直接或间接引用的资料的来源,并在论文的后面列出相应的参考书目。7.修改论文。在教师的指导下对论文进行反复的修改直至最终定稿。六、范例1.摘要范例IsTheElectronicDictionaryYourFaithfulFriend?AbstractWiththedevelopmentofelectronics,dictionariesarechangingtheirtraditionalimages.Th
7、ehandyelectronicdictionaryissoconvenientthatitispopularamongdifferentkindsofdictionaryuserswhorelyonitmorethanonpaperdictionaries.Thispaperintendstoshowevidenceofthedetrimentaleffectselectronicdictionarieshaveleftandsuggestitismoreadvisableforstudentstrustacare
8、fully-chosenpaperdictionaryfortheirvocabularylearninginstead.Furthermore,thefindingsposeteacherswithaseriousissuetoreconsiderourteachingmethodsandtoimprovethewayvocabularyis
此文档下载收益归作者所有