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《2017_2018学年七年级语文下册第四单元16短文两篇习题新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、16短文两篇千里之行始于足下1•下列加点字注音完全正确的一项是(C)A.淤泥(yd)祈茄(pan)诸葛庐(Id)•••B•隐逸(yi)C.鸿儒(ru)D.苔痕(hOn)洗濯(zhai)案牍(山)亵玩(xie)德馨(xTn)陋室铭(ming)■鲜有闻(xian)■2.下列加点的“之”与“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的一项是(B)A.花之君子者也B.莲之出淤泥而不染••C.何陋之有D.菊之爱3.下列加点词的意思或用法相同的一项是(CA.亭亭净植植树造林••B.有仙则名C.濯清涟而不妖D.陶后鲜有
2、闻莫名其妙可远观而不可亵玩焉芳草鲜美4.按原文内容默写。(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。⑶《陋室铭》中的主旨句是“斯是陋室，惟吾德馨”05.翻译句子。(1)孔子云:何陋之有？(2)牡丹之爱，宜乎众矣。参考答案
3、⑴孔子说:有什么简陋的呢？(2)喜爱牡丹的人应当很多了。I练提能I百尺竿头更进一步阅读下面的文字,完成第6〜9题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐來，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，
4、不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。6.解释句中加点的词。(1)不蔓不枝(生藤蔓)(2)可爱者甚蕃(多)(3)宜乎众矣(应当)(4)菊之爱，陶后鲜有闻(少)7•选出加点词的意思或用法不同的一项（D）A.同了者何人何陋之有••B.可远观而不可亵玩焉可以调素琴••C.晋陶渊明独爱菊予独爱莲之出淤泥而不染••D.水陆草木之花莲之爱••&下列分析不准确的一项是（C）A
5、.“屮通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。B.“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。C.“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。D.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩。9.文中最能概括莲的高贵品质的一句是:莲，花之君子者也。I练中考I感受中考挑战自我10.（2016・山东高密单元过关）下列句屮加点字的解释都正确的一项是（A）①濯清涟而不妖（洗）②亭亭净植（种植）③可远观而不可亵玩焉（靠近玩弄）••④陶后鲜有闻（陶渊明的后代
6、、后裔）••A.①③B.②④C.①②D.③④11.（2017・山东城阳单元检测）下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（A）A.予独爱莲/之出淤泥而不染B.可爱者/甚蕃C.山/不在高，有仙/则名D.苔痕/上阶绿12.C导学号81034016（2017・山东广饶月考）下列解说不正确的一项是（B）A.“铭”和“说”，都是古代的一种文体。“铭”是古代刻在器物上用來警诫自己或者称述功德的文字，一般是用韵的；“说”往往借描绘事物以抒情言志。B.《陋室铭》《爱莲说》两文都运用了托物言志的写法。《陋室铭》通过赞
7、美简陋的居室，表达了作者不慕荣利、洁身自好的生活情趣；《爱莲说》借莲表达了作者安贫乐道、高洁傲岸的生活态度。C.“中通外直，不蔓不枝，香远益清”用來比喻君子通达事理，行为端正，因而美名远扬。D.《爱莲说》通过赞美莲花，说明爱莲的理由，借以表明自己的人格操守。（）导学号81034017（2017・重庆中考）阅读下面两则文言文，完成第13~15题。【甲】陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往來无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，
8、无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？【乙】爱莲说（节选）了谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。9.解释下面加点的字。(1)斯是陋室(这)(2)可以调素琴(调弄，这里指弹琴)(3)陶后鲜有闻(少)(4)宜乎众矣(多)10.翻译文中画线的句子。(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。(2)莲之爱，同予者何人？参考答案
9、(1)苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。(2)喜爱莲花的人，像
10、我一样还有什么人呢？11.两则选文均运用了对比的写作手法，试各举一例说明。参考答案
11、甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，乙文“莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣”。I练素养I探究创新发展責养12.学完本课后，有人根据课文内容拟了一副对联。请你根据上联拟写出下联。上联:爱陋室，刘禹锡安贫乐道下联:喜莲花,周敦颐高洁傲岸17•“谈笑有鸿儒,往來无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？答案示例
12、(1)这种交友方式可収,我们就是要与那些有知识有学问的人交往，与这样的人相处，自己便能不断受到好的影响
