个旧数学试卷(有答案)

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1、个旧市2012—2013学年下学期期末试卷五年级语文基础知识（27分）一、读拼音，写词语。（5分）dǎnqièpòzhànpēitāi胆怯破绽胚胎tóngxīnxiélì同心协力二、找出错别字，在错字下划横线，并改正。（3分）婉尔一笑(莞)神彩奕奕(采)应接不瑕（暇）操众自如(纵)奈人寻味（耐）百折不饶（挠）三、照样子，写词语。(6分)1转悲为喜（含反义词）喜新厌旧此起彼伏 三长两短 弄假成真 弄巧成拙 口是心非  9/92膀大腰粗（描写人物外貌）眉清目秀 文质彬彬 仪表堂堂 虎背熊腰 身强力壮 骨瘦如柴3健步如飞（描写人物动作）

2、健步如飞 活蹦乱跳   点头哈腰四、“肆”字用音序查字法，应先查音序（S），再查音节（sì）；用部首查字法，应先查部首（镸[cháng]或聿），再查（6或7）画。（2分）五、用恰当的成语替换句中划横线的部分。（2分）1、褒姒见到各路诸侯好像面对着强大的敌人，把情况看得很严重，精神很紧张，率兵奔来跑去，一阵忙乱，不由得一笑。（如临大敌）2、起初，小嘎子表现出旺盛的活力，欺负对手傻大黑粗，动转不灵。（精神抖擞）六、读句子，为带点的字选择正确的解释（只填序号）。（4分）1、晏子使楚。（③）①使用；②倘若，假使。③派遣，出使。2、我原本想

3、取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。（③）①医生；②年长，排行第一；③一种古代官职名称。9/93、楚王仗着自己国势强盛，想趁机侮辱晏子。（③）①拿着；②兵器的总称；③凭借，倚仗。4、笛弄晚风三四声。（①）①逗弄；②做，干；③设法取得；④玩弄。五、我当小裁判。（下列说法对的打“√”，错的打“×”）。（5分）1.《草原》这篇课文的作者是著名作家老舍写的。(×)2.《牧童》《舟过安仁》《清平乐.村居》是三首古诗。（×）3．《半截蜡烛》是一个短小的剧本。（√）4．“凤辣子”就是林黛玉，她是我国古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。（×）5．

4、《精卫填海》《嫦娥奔月》《愚公移山》都是神话故事。（√）能力提升（26分）一、按要求写句子。（9分）（1——8句各1分，第9句为2分）1.簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。缩句：小艇散开了。2.尽管对缺氧已有准备，施工出现的情况还是让他们始料不及。用加点的词语造句：9/93.水渐渐窜上来，已经浸到人们的腰了.改为拟人句：水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。4.我们要不断改进学习方法，增加学习效率。修改病句：我们要不断改进学习方法，提高学习效率。5.直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。改为“被”字句：直到第三天四更时候，鲁肃

5、被诸葛亮秘密地请到船里。6.战士们用毅力支撑着生命。扩句（至少扩写两处）：战士们用毅力支撑着生命。7.三十年很快就过去了。改为夸张句：三十年弹指一挥间，很快就过去了。或：三十年一眨眼就过去了。8．仿写句子。例：老师教给我，要学骆驼，沉得住气。9/9妈妈教给我，要学，。一、日积月累。（17分）（诗意2分，其余每空1分）1.遍地红花红满地，天连碧水碧连天2.梁山伯的军师——无（吴）用3.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯4.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关5.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。【

6、印度】泰戈尔6、有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》《孔明智退司马懿》节选自《三国演义》，作者是元末明初的罗贯中。我还知道书中的许多故事，如“桃园三结义”、“三顾茅庐”“空城计”……8．《舟过安仁》的作者是宋代的杨万里，“怪生”的意思是怪不得，最能表现两个小孩天真可爱的诗句是：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。这两句诗的意思是：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊。口语交际（3分）李明学习成绩一直都很理想，但最近一段时间迷上了网络游戏，成绩越来越差，课堂上精神不振。你作为他的好朋友，请你劝

7、一劝他，并用上你所积累的一句名言。9/9阅读分析（19分）一、《金钱的魔力》选段（6分）他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。1．作者用夸张和辛辣的笔墨，先写了托德见大钞后笑容遍布满脸，里面还有“纹”——（折纹）、（皱纹）、（螺旋纹）。此时的托德是（见钱眼

8、开）的人。（2分）2．分析画横线的句子。（这句话运用了什么修辞手法？写出了什么。）（2分）运用比喻或夸张的修辞手法。生动形象地写出了托德见钱后笑容遍布满脸的样子刻画了托德这个势利的拜金主义者令人作呕的丑态。3．这段文字主要讲了什么？（2分）这段文字