小学第二学期全校工作计划及安排[好范文]

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1、小学第二学期全校工作计划及安排［好范文］工作思路：坚持以科学发展观为指导，认真贯彻国家及XX市中长期教育改革和发展规划纲要精神，扎实推进XX区“XX”时期教育事业发展规划，加强队伍建设、优化学校管理，深研“启智”课堂，探求“融情”教育，提升学校办学水平。重点工作：一、加强学习交流，提升干部教师内涵。二、深化课改研究，打造学科启智文化。三、开展课题研究，促进学校内涵发展。四、探求主题教育，培养浓情有礼学生。五、丰富校园文化，常规工作：创设和谐育人氛围。一、加强学习、务实工作，形成研究合力工作思路：领导班子是学校发展

2、的关键因素，教师队伍是学校发展的决定因素，加强这两支队伍建设，是学校管理的重中之重。实施途径：1、干部队伍建设加强学习，注重交流，提升干部理论素养。学习内容：市区有关教育的“XX”规划，学习有关教育理论；新颁课程标准；党的X届X中全会报告。全体干部要坚持学以致用，有意识地将工作中的困惑与探索与学习有机结合，学习相关教育理论、政策、法规,学习方式以集体学习和自学相结合，每月开展一次集中学习小学第二学期全校工作计划及安排［好范文］O每周一下午进行干部例会，开展学习、交流，工作小结。加强教研组长工作的研究，细化教研组工

3、作计划，加强月工作总结。继续实行行政干部值周制度，本学期定期召开干部例会，及时发现问解决问题，并随时记录。突出教育、教学工作的管理，突出人文管理，干部深入一线，在推门课的基础上进行约课，发现问题及时交流意见。注意抓住管理工作中的经验、问题进行思考，撰写《静思.心语》一-每月1篇。2、教师队伍建设全体教师要积极参加“xx”继教和业务进修，在做好工作的同时不断充实自己，提高自己，为做好教育教学工作积蓄实力小学第二学期全校工作计划及安排［好范文］。根据xx区校本研训管理意见及我校校本研训计划，实施我校校本研训工作。根据

4、一线教师需求，加强教师业务培训：互动电子白板在教学中的应用；倡导教研组观摩优秀课例。工会主席牵头，以加强师德建设为重点，开展“教师论坛*寻找榜样”主题教育活动，提高教师职业素养。引导教师研究教育教学中的"真问题”，开展小课题研究。教师撰写《静思.心语》-一每月1篇。以教研组为单位每月定期将课改咨询平台的资料上交到学校。加强对中青年各层次骨干教师的培养和使用力度，结合区骨干教师、农村骨干教师、科研骨干教师的评选办法，完善学校骨干教师培养细则，形成骨干梯队。二、“责任”教育、形成意识，创和谐校园工作思路：搭建“责任”

5、教育平台，培养“情浓智溢”少年。实施途径：3、德育工作：利用市区校园文化建设专项资金，加强校园文化建设。继续研究《靛厂小学德育手册》，形成培养体系小学第二学期全校工作计划及安排［好范文］以班级为单位，创设“人人责任岗”，让学生在“履职”中形成责任意识。利用靛厂小学社会实践活动基地，开展学生社会实践活动，培养学生形成公民意识。发挥榜样的示范作用，利用“学生明星榜”，积极宣传表现优秀的学生事迹，配合班级文化牌，引领学生形成文明习惯。完善一日百分评比：加强对值周生的培养和训练，增加一日百分评比的力度。在每月底，评选出优

6、秀班集体和卫生先进班集体，在升旗仪式上进行表扬和颁发流动红旗;合理划分卫生区，做好卫生保洁工作。123456开展社会大课堂活动，组织学生外出活动，拓展视野，活跃身心。开展“手拉手”活动，搭建“沟通桥梁”，在互动中养成和提升学生责任心。完善学校家长委员会的建设工作，进一步推进先打学校教育管理制度的建设，完善学校、家庭和社会大三位一体体系。4、开展丰富的少先队活动，发挥少先队组织的育人作用少先队经典活动开展：开学典礼；六・一“跳蚤市场”;八•一慰问海军叔叔；欢乐暑假。少先队常规工作：规范队室，组织小干部培训。加强队干

7、部培训：培养具有参与、民主、责任、尊重意识的小干部。时间：中午；每周一次。内容：了解班级情况、强调学校要求、组织开展活动。升旗活动：①学期初5、6年级各中队组成升旗方队。②由大队干部组织训练升旗手。③每周一、中午和早晨大队部检查升旗方队训练情况。红领巾广播站:红领巾广播站：每周x中午1:00—1:20小学第二学期全校工作计划及安排［好范文］。班队会：每周三下午第三节课。培训做到有计划，有记录，有总结。建设好中队小家务一一板报：班级主题自定，本学期一次。三、抓常规、重研究，稳步提高教学质量工作思路：加强教学环节研究

8、，深化课程建设，提高课堂教学品质，稳步提升教学质量，促进学校办学水平的整体提咼。实施途径：5、继续学习新课程标准，为教与学打下基础新课标已于20xx年x月正式公布，此次课标的修订有了较大的改变，我们要认真的学习新课标，领会课表精神,准确的把握教学内容在课标中的地位、作用，认真揣摩教学参考书和教研员的进修要求，根据学生的实际，做好课前调研工作，找到知识的生长点，做好教学设计