实施可持续发展战略教案

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1、第三框《实施可持续发展战略》一、教学目标：二、（-）知识目标：1、正确认识我国的资源形势。2、正确处理好人口、资源、坏境之间的关系。3、坚持科学发展观，走可持续发展之路。（-）能力目标：培养学生热爱自然，保护环境和节约资源的意识，自觉树立科学发展观，走可持续发展的道路。（三）情感与价值：掌握人口、资源、环境之间的关系，树立科学发展观。二、教学重点：资源现状;可持续发展战略。三、教学难点：处理人口、资源、环境之间的关系。四、教学过程：复习提问：我国的人口现状和环境现状如何？导入：新闻30分的部分内容，分析冋答。为什

2、么有些农村严重缺水？国家为什么提出要建设资源节约型社会？（-）我们共同的家园1、我国的资源现状：利用相关材料，讣学生从材料屮概括归纳我国资源的现状，即我国自然资源总量大、种类多，但人均占有资源量少，开发难度大。2、造成我国资源现状的原因：让学生从材料中得知我国的资源开发和利用状况：资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费和损失十分严重。3、人与自然的关系：采用对比的方式，让学生从感性上认识人类对自然的大肆索取造成自然对人类的惩罚，进而从理性上认识到人类应和自然和谐相处。学生小组讨论教材第55页的三个观点，从

3、情感方面引导我们人类应该保护环境，节约资源，走可持续发展的道路。（二）走可持续发展之路1、实施可持续发展的原因：人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机要求我们必须实施可持续发展战略。2、可持续发展的内涵及要求：可持续发展就是既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。（含义）可持续发展要求人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。（要求）3、如何实施可持续发展战略：利用两个牧场的不同做法，让学生探究可能会出现的后果,进而探究如何实施可持续发展战略。面对人口、资源、环境

4、方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略，努力把我国建设成为资源节约型社会、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。展示台：中学生能为保护环境、节约资源和实施可待续发展战略做些什么呢？岀谋划策：为我县建设天更蓝、水更清、山更绿的和谐发展环境而岀谋划策。小结:资源现状造成我国资源现状的原因人与自然的关系可持续发展的含义可持续发展的耍求走可持续发J＜展之路I厂我们共同的Y家园实施可持续发展战略如何实施可持续发展战略作业布置：为实施可

5、持续发展，建设资源节约型、环境友好型社会，创建我县天更蓝、水更清、山更绿的和谐发展环境而出谋划策。【教学后记】第四框《实施科教兴国战略》一、教学目标：1、知识目标：了解我国在科技、教育发展方面的成就，知道与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。2、能力目标：通过学习，让学生认识到国家实施科教兴国战略的重大意义，辨证地看待发展经济与发展科技、教育之间的关系。3、情感、态度和价值观目标：感受科技和教育的力量，树立热爱科学、勤奋学习的观念;培养学生热爱科学的精

6、神，自觉履行受教育的义务，为祖国的强大，努力学习现代科学知识。二、教学重点和难点：1、我国科技、教育事业发展的成就以及与发达国家的差距（重点）2、实施科教兴国战略的现实意义及科技创新、教育创新的必要性（难点）三、教学过程：导入新课］由探究园P22-23“材料透视”导入。（先组织学生阅读材料与图片，充分讨论材料中的思考题，后教师引导学生归纳出主要知识点，并解答疑难问题。）［国情导读］科学发展观：以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观。（-）实施科教兴国的发展战略1、科学技术是第一生产力【什么力量是通信工具变得迅速

7、便捷？】一一科学技术的力量（1）科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步（2）科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。（3）我国加快发展科学技术的必要性①中国的发展离不开科学技术的进步。从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。②要迅速提高我国的生产力水平，增强以经济和科技为基础的综合国力，缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位，就必须加快发展科学技术的步伐。2、百年大计,教育为本（1）教育的功能与作用①功能：具有培养人才、发展科

8、技、传承文化、服务社会等多方面的功能。②作用：教育是发展科学技术和培养人才的基础，同吋也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新生产力的重要动力。在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性作用。（2）我国教育的形势：发展我国的教育事业仍然任重道远。改革开放以来特别是近儿年来，我国的教育事业蓬勃发展，为促进经济和社会发展作岀了突出贡献。但我国的教育与发达国家相比差距明