小学体育《接力跑---下压式传接棒》教案

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1、《接力跑一-下压式传接棒》教案教学内容接力跑一-下压式传接棒认知目标使学生了解接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法。技能目标让学生掌握下压式传接棒技术，使90%以上学生能够完成下压式传接棒教学的配合。目标情感目标激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识。重点、难点掌握下压式传接棒技术动作以及传接棒之间的配合和时机。课的部分运动量教学内容组织、教法、要求次数时间一、体育委员在指定地点集合整队列如图示：开队，报告人数。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆始二、师生相互问好。★★★★★★★★★★

2、★★★★★★3部三、宣布本课主要内容、任务和要求。分学生认真听教师宣布本课内容及要四、安排见习生。求。要求：快、静、齐。一、武术健身操：（4X8拍）组织：1•起势2.抻拉运动学牛成四列横队，教师带领活动，3•开合运动4•踢腿运动充分活动各关节，做好准备。准5•侧展运动6•拧转运动7•俯仰运动8•跳跃运动9•收势游戏如图：备二、游戏：换物接力跑规则：把学生分成人数相等的四早早早早早早部队，在场地上画两条相距30米的并行线作起跑线。成纵队相对站立在两端的起跑线后。当听到口9分令后，指定的一边的同学，迅速跑向

3、对面的同学跑去并把接力棒传出，该同学接到接力棒后方可早早早早早早2跑出。自己站在本队排尾，以次△类推。哪个队最先跑完为胜利。1•教师讲解游戏规则。2.提出要求：严格遵守纪律，遵守规贝IJ。注重团队的配合。3.教师组织学生游戏。一、学习下压式传接棒技术。要点：接棒人将接棒手臂向后伸组织：成四列横队集体听讲直，四指并拢，掌心向上，虎口张开，传棒人将传棒的前端由上而下tttttttt地压入接棒人的手中。（如图）Xtttttttttttttttt♦♦♦♦♦♦♦♦★优点：是每一棒次的接棒，都能握教法与步骤：基住棒

4、的一端，便于持棒快跑。缺点：接棒时，接棒人的手臂紧张，1.学生认真听教师讲解下压式传接棒不自然。重点：接棒要仲臂、引棒，传棒要技术要点和优缺点。伸臂下压送棒。2.学生看教师示范下压式传、接棒的难点：交接棒的配合与吋机。技术，听清重点和难点。3.学生模仿体验动作。2本口诀：一张（虎口）、二夹（夹紧4.教授口诀：手僭与躯干）三仲（尽量向后仲直①接棒：1张2夹3仲。手臂）。②交棒：1放2压。5.学生跟随口诀再次模仿练习。易错动作：tttttttt①接棒人手臂未与身体夹紧后伸。t2②虎口张开不够且没有对着传棒★

5、部人。tttttttt25③传棒人没有由上而下的压、送动tttttttt作。5.原地指导学生练习，教师巡回纠错，归纳总结，指出易犯的错谋。1、原地接力练习。6.分两组做慢跑中的传接棒练习。32、慢跑传接棒练习。7.教师组织学生。分3、接力跑比赛ttt»tt1ttttt2游戏方法：IttI甲方1名队员右手持棒通过本tttt预防线、接力区绕过乙方将棒传给»tt»在接力区内的乙方回到本队队尾；tt1t乙方1接棒后跑向并绕过甲方，将棒传给甲方2后，自己站在队尾。以此类推，先跑完者为胜，输的队做两个深蹲起。tt1

6、t1结束部分一、集体放松。二、教师小结。三、师生再见。1•学生身心放松。早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早早△2.师牛再见。3预计生理负荷与练习密度脉搏曲线次数12011010090时间80510152025303540全课平均心率90课屮最高心率110—115密度教学设施体育场录音机一部接力棒4根