精品解析：人教部编版初中语文七年级下第2单元第6课《最后一课》同步练习（解析版）

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1、6《最后一课》同步练习1.给加粗字注音。郝叟（)哽（)祈祷（)诧异（)惩罚（)踱来踱去（）【答案】(1).sdu(2).gdng(3).qidao(4).cha(5).chOng(6).du6【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习屮注意字音的识记和积累，特别是形近字、多咅字，这样才能轻松应对该种题型。注意“祈"不能读作“时；“惩”不能读作5和『。2.选词填空。（1）“想起这些，我多么（痛心、懊悔、悔恨）！我这些课本，语法啦，历史啦……”（2）个个都那么（留心、细心、专心），教室里那么（安静

2、、肃静、寂静）！（3）这套衣服，他只有在督学來视察或者发奖的口子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的—（庄严、严肃、肃穆）的气氛。（4）韩麦尔先生见了我，很（温和、柔和、温柔）地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要上课，不等你了。”（5）他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来（忠诚、忠心、忠实）的服务，来表示对就要失去的国土的（谢意、敬意、敬爱）。（6）这可怜的人好像恨不得把自己知道的东酋在他离开之前全教给我们，一下子（装进、塞进、挤进）我们的脑子里去。【答案】（1）.（1）懊悔（2）.（2）专心（3）.安静（4）.

3、（3）严肃（5）.（4）温和（6）.（5）忠诚（7）.敬意（8）.（6）塞进【解析】本题考查学生在语境中选择合适词语的能力。解题时要注意区分近义词的不同意思。（1）“痛心”是指伤心、痛恨的意思；“悔恨”则指后悔、怨恨的意思。语境中表达小弗朗士的懊恼与后悔之情，“懊悔”最恰当。（2）此句讲得是大家听课的状态，“专心”与“听课”搭配恰当。“肃静”是严肃而安静的意思;“寂静”是没有声音，安静的意思；“安静”多用來形容坏境不吵闹，或用來形容人不说话，符合语境。（3）“肃穆”，严肃、恭敬的意思；“庄严”，庄重而严肃的意思；

4、“严肃”，令人敬畏，符合语境所述。（4）“温柔”，温顺、体贴的意思；“柔和”，柔软、温和；“温和”指性情或言语令人亲切，符合语境。（5）“忠实”着重于真诚可靠，如对朋友忠实可靠，忠实的友谊，待人接物忠实诚恳；“忠心”着重于真心实意，如对党忠心，对组织忠心，赤胆忠心，忠心耿耿等；“忠诚”指对国家、对人民、对事业、对上级、对朋友等真心诚意、尽心尽力，没有二心，符合语境。“谢意”是感谢之意；“敬爱”是尊敬热爱的意思；“敬意”指恭敬的心意，符合语境。（6）“寒进”相对于另外两个词，更能体现先生对祖国的热爱，对敌人的愤恨。

5、点睛：选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范I韦I和语意侧重点角度来辨析。要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法。2.请用下面所给的词语写一段话。字数在200字左右。宛转喧闹踱来踱去懊悔【答案】夜幕降临，喧闹了一天的小村变得宁静了许多。我在月光下踱来踱去，心屮感到十分懊悔，脑海里不禁冋想起白天的事。阳光明媚，我和儿个小伙伴来到一片树林里嬉闹玩耍，耳边忽然传来一阵婉转动听的鸟鸣声。我们抬头一看，

6、一只不知名的漂亮小鸟正放开歌喉，唱着优美的乐曲。“哇，好漂亮的鸟儿呀！”一个小伙伴叫了起來。“嗯，还会唱歌呢！”“把它打下来吧1”我们兴奋地商量着。于是，弹弓打得最好的我那拿起弹弓瞄准了小鸟。“嗖一一”小鸟应声而倒，一头栽了下来，落在了地上。“耶，成功！”小伙伴们欢呼了起来，连忙奔过去。我捧起了奄奄一息的小鸟，它的羽毛还不是很丰满，他可能正为自己飞上了枝头而高兴地欢呼呢!可是。那蓬蓬松松的小身体在我手里好像格外沉重，心中不由得涌起一股歉意。小鸟儿，小鸟儿，真对不起!我不该把你打落，结束了你那幼小的生命。对不起！【

7、解析】本题考查学生的语言表达能力。表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明：第二，条理清晰：第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。根据所给出的词语來确定写作思路。“宛转”可用來形容小鸟的叫声；“喧闹''可用來形容人数较多；“踱來踱去'’速度上要比走来走去慢一些，心情是放松、悠闲的样子；“懊悔”指的是人因过错而自恨后悔的心情。据此来写作即可。注意语句要流畅。3.如何理解小说第四段中“又出了什么事啦”这句话？【答案】写出了在那个动荡的吋代里战乱频繁、变故迭起、人心惶惶，也

8、为下文埋下了伏笔。【解析】此题考查的是对重点句子的理解，解答此类型的题目时，要结合文章的上下文和主旨来回答。联系文章内容，和句中的“又"字來分析，可知此句写出了在那个动荡的时代里，战乱频繁、人心惶惶，为下文“最后一课”埋下了伏笔。2.怎样理解“法国语言是世界上最美的语言一一最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语