精品解析：人教部编本初中七年级下第1单元第4课《孙权劝学》测试（解析版）

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1、《孙权劝学》同步测试一、基础积累与运用1.阅读文言文要注音字的读音，请给下而的字注音。①卿（）②涉（）③邪（）④孰（）⑤遂（）⑥岂（）【答案】（1）.①qlng⑵.②shQ（3）.③yQ（4）.④shd（5）.⑤sui（6）.⑥ql【解析】试题分析：字咅重点考核多咅字、形声字、形似字、咅近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。2.依据课文，解释下列词语的意思。①当涂掌事：②涉猎：③才略：④大兄

2、：【答案】（1）.①当官掌权（2）.②浏览群书但不作深入研究（3）.③军事方面或政治方面的才能和谋略（4）.④即长兄,这里是对同辈年长者的称呼【解析】此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“大兄”中的“大”字。3.朗读文章要注意句子的语气。读读下列句子，写出句子中加点虚词所表示的语气。①孤岂欲卿治经为博士邪！■②但当涉猎，见往事耳。■③大兄何见事之晚乎！■【答案】①邪：表示疑问的语气。②耳：用在陈述句尾，表“只有如此而已”“罢了”的语气。③乎：表示感叹的语气，同“啊”。【解析】本题考查学生对文言中常

3、用的语气词的掌握，要求学生对句子多读，读出语气词的含义，就能明白其语气。4.下列句子中，没有人称代词的一组是（）A.卿今当涂掌事B.孤常读书A.蒙辞以军中多务B.自以为大有所益【答案】C【解析】这里考查学生对文言词语的理解和积累能力。学生了解常用的文言表人称的代词。这里A中"卿”表人称；B中“孤”表人称;。中“自”表人称。所以选C。1.（1）《孙权劝学》选自《》，《》是（朝代）主持编纂的一部通史，记载了从到五代1362年间史事。（2）文中“治经”中的“经”指《》《诗》《》《》《春秋》等书。【答案】（1）.（1）《资治通鉴》（2）.《资治通鉴》（3）.北宋（4）.司马光（5）.编年体（

4、6）.战国（7）.（2）《易》（8）.《书》（9）.《礼》【解析】试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平吋注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书屮的重要人物的名字。此题考查的是与《资治通鉴》有关的文学常识。2.古代文言文中的许多语句是成语的重要來源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。（1）比喻人学识尚浅。（）（2）另眼相看，用新眼光看人。（）【答案】（1）.（1）吴下阿蒙（2）.（2）刮目相待示例：刚从大学毕业的张老师，由于业务知识不熟，教学

5、经验少，在教学小常常捉襟见肘，但是，他勤奋好学，不久，在教学川取得了令人刮目相待的成绩。人们谈起他时，都喜滋滋地说：“张老师已不是以前的吴下阿蒙啦！”【解析】本题考查成语的积累。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故’根据意思写成语降低了题目难度，但学*要注意字形。既要根据字面意思联想岀成语，还要调动知识积累选择最准确的。本题需要注意的成语是：刮目相看。科*网…学*科*网…学*科*网…3.宋代诗人刘过曾写过一首题为《书院》的“劝学诗”:力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。这首诗运用了修辞格，表达的意思是：0而《孙权劝

6、学》则以为主,言简意丰地表达了学习的重要性。【答案】（1）•比喻（2）.動奋读书如农夫种地，儿分耕耘，儿分收获（3）.对话【解析】这里是体会诗歌的艺术技巧。体会诗歌的艺术技巧，就是考查对诗歌表现手法的赏析和领悟能力。因此，最好从诗歌的艺术构思入手。做这类题，学生应了解常用的修辞手法和表达手法，审清题目，分析这里所用艺术表现手法的类型。总结为：这首诗运用了某一手法，表达了诗人怎样的一种思想情感。这里运用了比喻，阐述了“几分耕耘，几分收获''的道理。二、课内阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，与蒙

7、论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8.下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之A.①卿今当涂掌事B.①蒙辞以军中多务C.①见往事耳■②但当涉猎②自以为大有所益②大兄何见事Z晚乎■9.对“孤常读书，自以为大有所益”的正确翻译是：10.在课文中找出古今异义的词语，仿照下列语段中画线句子