必修三前三章综合题及答案

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1、别让今天的哈喇子成为明天的眼泪必修三前三章综合题一、选择题1.人体血浆屮不可能出现的是（）A.葡萄糖B.激素C.氨基酸D.消化酶2.下列有关人体细胞外液的叙述，错误的是（）A.人体内的所有液体统称细胞外液B.人体的细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.人体内的细胞通过细胞外液与周围环境进行物质交换3.如图是一张生物概念填图，有关分析不正确的是（）A.A、B是体液调节和免疫调节，C、D可以是温度和渗透压B.内环境的稳态只要有三种调节方式即可，不需要其他器官或系统参与C.酸碱度的相对稳定主要依靠血液屮

2、的缓冲物质D.内环境维持自身稳定的能力是有限的4.在—个反射活动中，对反射弧的结构和生理活动正确的描述是（）A.在反射弧中不一定有突触的结构B.兴奋在突触处的传递是单向的C.在生物体内神经纤维上兴奋的传导是双向的D.在膝跳反射中传入神经元的细胞体在脊髓内5.神经电位的测量装置如右图所示，其中箭头a表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录b、c两电极之间的电位差。下列说法正确的是A.神经纤维接受刺激产生兴奋以电信号的形式传导.eB.静息状态下神经元的细胞膜内外没有离子进出C.兴奋的传导方向只是从b到c―慨D.在整个过程中记录

3、仪指针会发生两次方向相同的偏转_慝6.某人能读书看报，也可以写字，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是（）A.大脑皮层v区B.大脑皮层S区C.大脑皮层w区D.大脑皮层H区7.下列有关人体激素的叙述中，正确的是（）A.激素都是小分子物质B.激素对化学反应具有催化作用C.激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.与特定分子结合后起作用8.一健康人在短时间内喝下了大量的浓糖水，在一段时间后被验出尿液中含有葡萄糖。试分析在这段时间内，此人不会出现下列哪种现象（）A.久血糖浓度升髙B.糖原合成量减少C.胰高血糖素含量减少

4、D.胰岛素分泌增加1.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现彖是（）A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱1.下列有关人体生命活动调节的叙述屮，错误的是（）A.血糖浓度升高后，胰岛B细胞分泌活动增强B.激素能使靶细胞中原有的生理活动发生变化，且在发挥作用后灭活C.参与体温调节、水平衡调节的神经中枢位于下丘脑D.神经调节与激素调节相比神经调节作用快而持久2.有关人体在寒冷环境屮防止体温下降的适应性反应，下列叙述屮错误的是（）A.皮肤血管多数舒张，皮肤

5、血流量增加B.汗液分泌减少，甚至不分泌C.骨骼肌出现“战栗"，增加产热D.甲状腺激素的分泌量增加3.下列关于反馈调节的叙述，错误的是（）A.血糖平衡的调节中没有反馈调节B.甲状腺激素的分泌屮存在反馈调节C.反馈调节是生命系统屮普遍存在调节机制D.反馈调节对于机体维持稳态有重要作用4.关于哺乳动物下丘脑的叙述，错误的是（）A.下丘脑具有内分泌功能B.调节产热和散热，维持体温的相对恒定C.感受细胞外液渗透压变化，调节动物体内水盐平衡D.分泌促甲状腺激素，调节甲状腺激素的合成和分泌5.下列关于抗体的描述错误的是（）A.抗体是由浆细胞产生

6、的B.抗体的化学本质是蛋白质C.抗体在任何情况下都不会对白身产生不良影响D.抗体与相应抗原结合，可以使抗原失去毒性或形成沉淀6.下列关于细胞免疫的叙述，错误的是（）A.进行细胞免疫时，抗原也需经吞噬细胞摄取和处理B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原C.效应T细胞可直接杀灭抗原D.记忆T细胞再次接受同--抗原刺激吋，会迅速增殖分化为效应T细胞7.右图所示为体液免疫示意图，关于体液免疫的叙述中不正确的是（）A.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B.乙可以分泌淋巴因子，抗体是由丁细胞分泌的C.抗体一般可以直接杀死入侵到细胞的病毒D.在

7、二次免疫反应中，丙发挥了重要作用8.用大剂量X射线照射去胸腺的小鼠，小鼠将完全丧失免疫功能。Z后向该小鼠体内输入来自骨髓的淋巴细胞，小鼠的免疫功能（）A.全部得到恢复B.短暂吋间得到恢复C.部分恢复，但不能产生抗体D.能产生抗体，但没有细胞免疫功能1.如右图所示，在燕麦胚芽鞘顶端插入云母片，从右侧用光照射,燕麦胚芽鞘的生长情况将是（）A.直立向上生长B.不生长C.向左弯曲生长D.向右弯曲生长1.下列关于植物生长素的叙述屮，正确的是（）A.生2素通过促进细胞分裂而促进植物的生长B.燕麦幼苗中生长素的极性运输与光照方向有关C.生长素从

8、顶芽运输到侧芽的方式是主动运输D.单侧光影响生长素的产生导致出现向光性2.在探究生长素类似物对小麦胚芽鞘伸长影响的实验中，某实验小组根据实验数据绘制了相关曲线（见下图）。下列有关叙述正确的是（）促进生长屛制表浓度（mol/L）A.浓度为a的生长素类