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时间:2019-02-15
《安徽省定远县蒋集学校2017-2018学年上学期七年级生物10月检测考卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、蒋集学校2017-2018学年上学期10月检测考卷七年级生物姓名:班级:得分:评卷人得分一、选择题(本题共25题,每小题2分,共50分)1•成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”所描写的是动物之间的什么关系()A.合作B.捕食C.竞争D.寄生2.观察口腔上皮细胞临时装片时,我们看到细胞中染色最深的是()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.去年5刀广东发现大量湖南产的含镉毒大米.人长期食用含镉的食物会引起痛痛病.引发大米镉污染的原因不可能是()A.大气污染B.水污染C.水稻基因D.土壤污染4•下列不属于保护色对生物作用的是()A.引起敌害警觉而被吓跑B.不易
2、被其他动物发现C.有利于躲避敌害D.有利于捕食猎物5.在制作人的口腔上皮细胞时,要用0.9%的牛理盐水,其作用是()A.杀死细胞B.消毒C.保持细胞的形状D.避免细胞死亡6.属于生物基本特征的是()A.生物都能快速运动B.生物都是由细胞构成的C.生物都能进行光合作用D.生物都能生长和繁殖7•牛物经过漫长的进化,其结构与功能普遍是相适应的.下列说法与该观点不符的是()A.鲫鱼用鲤呼吸,适应水中生活B.海豹的皮下脂肪很厚,适应生活在寒冷的地区C.青蛙仅能用肺呼吸,更适应陆地生活D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固,适应飞行&古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳•
3、”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了.想一想,产生这一差异的主要因素是()A.土壤B.空气C.温度D.阳光9.下列关于显微镜操作的描述,错误的是()A・下降镜筒吋,眼睛一定要注视目镜内A.装片向左移动,物像将向右移动B.换用大光圈,可使视野变得更明亮C.转动粗准焦螺旋,可使镜筒上升或下降10.下图是某农田生态系统中部分生物构成的食物网,该食物网中包含了几条食物链?□.植物和动物相比,植物体的结构层次中不含有()A.细胞B.组织C.器官D.系统12.生物的遗传信息中心是A.细胞膜B.细胞核C.细胞质D.细胞壁13.某个学习小组探究蚂蚁爱吃什么食物,实
4、验结束后正确的处理方法是()A.把蚂蚁随意扔掉B.把蚂蚁全部杀死然后埋掉C.把蚂蚁全部放回它们原来的生活环境中D.以上做法都不对14.“江北温泉城”深州盛产桃、苹果和梨,但不宜栽种柑橘,影响因素主要是()A.温度B.水C.阳光D.土壤15.如果人类犬量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明A.生态系统无调节能力B.生态系统的调节能力是无限的C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力D.生态系统调节能力是有限的16.在一个由“草一田鼠一猫头鹰”组成的食物链中,苦消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会A.直线上升B.直线下降C.保持不变D.先上升后下降1
5、7.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过后就会在其表面撕下一层皮,这层皮属于A.机械组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织1&下列生态系统中,自动调节能力差,最容易被破坏的是()A.森林生态系统B.湿地生态系统C.海洋生态系统D.城市生态系统19.下列关于下图所示的食物网的生物及其之间的关系说法不正确的是()A.该食物网屮D是最咼营养级,有毒物质积累最多B.A可以进行光合作用制造有机物和维持空气中碳-氧气平衡C.最长食物链A-C-E-D,这些生物的细胞中都有线粒体和叶绿体D.该食物网中的能量归根结底是来自A固定的太阳能19.在测量裸地、草地、灌丛湿度的过
6、程中,下列哪些数据能够横比A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度B.草地的早、中、晚湿度C.裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度20.人的细胞核中有染色体的46条,2个人体细胞经过2次分裂,得到的细胞数和每个细胞屮的染色体数目是()A.4个、92条B.4个、46条C.8个、23条D.8个、46条22•下列是生物圈中的一些常见的生物,其中全部属于生产者的是()A.月季和蜜蜂B.水稻和小麦C.蝗虫和玉米D.酵母菌和蘑菇23.盖片时必须让盖玻片的一侧先接触水滴,然后再轻轻盖下,其目的是()A.避免出现气泡B.防止水溢出C.增加透
7、明度D.防止材料移动24.制作口腔上皮细胞临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到生理盐水中,而不是涂抹到清水中,目的是()A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞便于观察D.生理盐水的黏性很强,可将细胞黏住25.草履虫屈于动物,而玉米屈于植物,其主要依据是()①草履虫细胞结构没有细胞壁②草履虫能自由运动③草履虫体内没有叶绿素,不能制造有机物④草履虫对外界刺激反应很灵敏A.①②③④B.①③④C.②③④D.①④评卷人得分二、综合题(本题共3题,共50分)26.小陈从市场买冋了几个番茄,并认真地进行研究分析:(1)他切开一个番茄,
8、看到里面有很多籽,这些是番茄的,属于器官.(2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮
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