人教版高中英语必修四unit2《workingtheland》教学设计

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1、Book4Unit2WorkingthelandStudyingaims:1.Tobroadenthestudents'knowledgeoffarmingbyreviewingthevocabularies.2.Todeveloptheabilityofextensivereadingandgrasptheextensivereadingskills.3.Toarousetheirsenseoftheglobalfoodsafety,andlearntomakeshortcommentswhensurfingtheinternet.设计说

2、明:本节课要完成的三个目标:1.知识目标:通过学生对相同话题的拓展阅读,了解教材之外的关于农业的相关信息,同时对本单元的词汇知识进行有效的复习,达到熟悉并掌握本单元词汇的运用。2.能力目标:通过课堂的限吋泛读训练,提高学生的话题阅读量,并掌握一定的阅读技巧,为以后的扩大阅读的能力提升进行指导,止学生养成英语阅读的好习惯。3.情感目标:让学生对早期狩猎到农业的转变和现代农业的区域扩大,同时联系到现在生活关注的重要话题有机食物和全球食品安全话题。与学生生活联系密切,是学生们熟悉的话题,可以让学生进行开放性的讨论和并能够在英文网站上发表评论來表达

3、自己的观点。Studyingprocedures:设计说明:课堂导入非常重要,从一首反映世界饥饿的歌曲PovertyinAfrica开始,学生在欣赏歌曲的同时,了解的到世界的饥饿话题,歌曲结束,开始上课,然后从歌曲中的截图了解饥饿,引入袁隆平解决了部分人的饥饿,最后到农业这个话题。激发学生对农业的了解的求知欲。阅读下面的两篇关于农业的文章。I.Extensivereading设计说明:在两篇阅读开始阅读前,及时给与学生进行阅读方法的指导和点拨。1•泛读习惯的培养。提高阅读速度,通读全文,把握文章主旨。2.分类处理词汇。结合语境,不影响文章大

4、意的词汇,可以跳过;重要的频繁出现的词汇通过上下文猜测词义,方能对全文真正理解。3.理解作者的意图。重视but,although,actually,infact等字眼,能读出话中之话,找到真实信息。注意进行限时训练,让学生在训练屮提高阅读速度。养成好的泛读阅读习惯。阅读题型的设计尽可能依据文章的特点,进行多样化的设计,如:回答问题、猜词、选择、判断.正误.难句分析等等。FromHuntingtoFarmingEar1ypeople1ivedbyhuntinganimaIsandgatheringgrains.Afteratribehadli

5、vedinanareaforsometime,itsfoodsupplywouldbegintoreduce.Thenthetribehadtomovetonewhuntinggroundswheretherewasmorefood.Thiswayoflifecausedspecialproblemsforthetribes.Theywereforcedtodepcndonluck,aswel1asontheirhuntingskills・Iftheycouldfindnogame,thewholetribewasindangerofsta

6、rving・Andevenwhenthehuntershadgoodluckoneday,theywerenotsuretofindgamethenexttime.Thetribesmovedoftenbecausemuch1andwasneededtosupporttheirpeople.Finally,peoplelearnedthattheycouldgrowtheirfood.Atfirst,thewomenofthetribesraisedpatches(小块土地)ofwildgrain.Later,peoplediscovere

7、dthattheycouldplanttheirownseeds・Fanningslowlybecameawayoflife・Aspeopleturnedawayfromhuntingtofarming,theirlifechanged.Whenthefoodsupplybecamemoreconstant,theynolongermovedfromplacetoplace-Thesuccessoftheircropsdependedpartlyontheweather,buttherewerealsothingstheycoulddoto

8、helpcropsgrow・Inthepast,atribehadtotravelmanymilesforfood.Nowonlyasmallamountoflandwasnec

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