专题传染病与免疫

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1、1(2014湘潭).对右图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是(B)A.图中的病毒起抗原作用B.该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭C.该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体D.该免疫类型是特异性免疫2(2014湘潭).下列疾病中都属于传染病的是(B)A.乙型肝炎、夜盲症B.艾滋病、流行性感冒C.手足口病、糖尿病D.色盲、肺结核3(2014济宁).假若某人不小心被狗咬伤,必须在24时内注射狂犬疫苗,其中狂犬疫苗和预防措施分别属于(C)A.抗体保护易感者B.抗体控制传染源C.抗原保护易感者D.抗原控制传染源4(2014苏州).某校多位同学患上了水痘病

2、,学校要求每个班级在下课时开窗通风,并在放学后组织人员对教室进行消毒,该措施属于(B)A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增强机体免疫力5(2014聊城).人能卷舌(A)对不能卷舌(a)为显性,现有一对能卷舌的夫妇,生了一个不能卷舌的孩子,试问,他们若再生一个孩子,则该孩子能卷舌的几率是(A)A.25%B.50%C.75%D.100%6(2014聊城).近期,一种被命名为“中东呼吸综合症”的新型冠状病毒感染在中东地区爆发,该病具有较强的传染性和较高的病死率。为防止该病传入我国,国家质检总局与4月3号发布公告,要求来自该地区有关国家的入境

3、人员,如有发热、咳嗽、呼吸困难等急性呼吸道症状,应主动申请并由疾控和医疗单位进行适当的隔离检查和治疗。该预防措施属于(C)  A.消灭病原体B.控制传染病C.切断传播途径D.保护易感人群7(2014枣庄).2013年枣庄市成功通过了省级卫生城市的复验,在创卫复验活动中,全市上下进行卫生大扫除,清洁环境,从预防传染病的角度来看,卫生大扫除最主要的作用是(B)A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.A和C8(2014绵阳).下列对幼儿园预防传染病措施的分类,不正确的是(D)A.将患病孩子送回家治疗——控制传染源5/5B.按规定给孩子接种疫苗——

4、保护易感人群C.每天对教室消毒处理——切断传播途径D.要求孩子饭前便后洗手——保护易感人群9(2014烟台).今年5月,我市发现了首例H7N9禽流感病例。下列对病毒的叙述不正确的是(B)A.H7N9病毒是一种动物病毒B.病毒都是传染源C.病毒由蛋白质外壳和内部遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞里10(2014泰安).在一次体检时,发现小王体内没有乙肝抗体,医生建议他注射乙肝疫苗。注射的乙肝疫苗和产生的免疫方式分别是(D)A.抗体、非特异性免疫B.抗原、非特异性免疫C.抗体、特异性免疫D.抗原、特异性免疫11(2014襄阳).艾滋病(AIDS)是获得

5、性免疫缺陷综合症的英文简称的音译,是一种对人类生命和健康危害极大的病毒性传染病。为了宣传防艾,让人们都了解艾滋病知识,每年的12月1日被定为世界艾滋病日。下列各项行为中,不会传播艾滋病的是:A.静脉注射毒品B.不安全性行为C.输入来历不明的血液和血液制品D.握手和拥抱12(2014东营).近来,“狗患”问题日益突出,据东营市卫生局统计,我市2014年1~2月犬致伤1853人。如果不幸被疯狗咬伤,应及时就医并注射抗狂犬病血清。所注射的物质和采取的措施分别是(C)A.抗体切断传播途径              B.抗原切断传播途径 C.抗体保护易感人群 

6、             D.抗原保护易感人群13(2014东营).“世纪瘟疫”艾滋病,目前还没有可临床使用的疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都是易感人群。图8“艾滋病离我们有多远”宣传画中,有关艾滋病传播途径的描述,不正确的是(C)5/514(2014德阳).接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是(A)A.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体B.该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原C.该人体已获得了非特异性免疫的能力D.水痘病毒已不能再侵袭该人体体内15(2014孝感).下列有关艾滋病天体类型和非艾滋病传播途径的叙述,正确

7、的是(B)A.衣原体:血液传播B.病毒:空气飞沫传播C.真菌:性接触传播D.细菌:母婴传播16(2014孝感).在下列预防疾病或治疗疾病的措施中,人体一般不会产生抗体的是(C)A.注射麻疹疫苗B.口服脊髓灰质炎疫苗(糖丸)C.注射胰岛素注射液D.注射乙肝疫苗17(2014十堰).近年来,人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是(D)A.接种疫苗的目的是为了保护易感人群B.接种疫苗可以使人获得特异性免疫C.疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂D.接种疫苗可以治疗疾病18(2014襄阳).2013年3月我国报道了全球首例人感染H7

8、N9禽流感病例,到2014年4月22日我国共确诊421例,病死率最高时达50%以上。2014年5月7日我国首

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