资源描述:
《2017-2018学年语文版八年级语文下册课后习题:第三单元检测》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第三单元检测(满分:100分时间:120分钟)A.忍气吞声错辞不雅为虎作傑情窦初开B.赤日炎炎不知好歹安土重迁破斧沉舟C.死心塌地自暴自弃殉情枉法乳臭未干D.挖心搜胆犹豫不决一扌不黄土耦蚌相争—、积累与运用(20分)1.下列加点字,注音完全正确的一项是(A)(2分)A•五更(geng)•尴尬(gan)•B.朴刀(pO)•兀的(wCi)•C.主簿(b白o)•食讫(qi)•D.作揖(yT)■腆着(t佰n)哄骗(hong)■这厮(sT)•侍候(ci)•崎岖(qD•干系(gWn)•佯装(yang)•长亲(ch白ng)•畜生(chfi)2.下列词语屮,没有错别
2、字的一项是(D)(2分)3.下列关于文学名著的表述,有误的一项是(B)(3分)A.《水浒传》屮,行者武松先后血刃潘金莲、斗杀两门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶螟蚣岭,是最富血性和传奇色彩的人物Z-OB.《水浒传》屮英雄们的性格各不相同,但在“义"这一点上却是共同的。杨志劫取生辰纲是“义'',宋江私放晁盖是“义",鲁提辖拳打镇关西也是“义雹C.《水浒传》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨'味江,“黑旋风”李逵,“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智収生辰纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。D.《水浒传》是一部英雄传奇小说,
3、讲述了一系列英雄故事,如林教头风雪山神庙、宋江潯阳楼题反诗等。4•下列各句屮,没有语病的一•项是(A)(3分)A.营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。B.在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。C.会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。D.上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。5.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(D)(3分)屮国书法,是我国民族文化的瑰宝。书法以美的点画、字形和章法传达了书写
4、者的艺术修养、性格气质和精神境界。研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感,能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅A.源远流长不仅还高雅5.阅读下面的文字,完成后面的题目。(3分)①从古代史到现代技术,从数学到插花,不精通各种知识就一事无成。②这种情况可能出现在六分钟之后,也可能在六个月之后,六年之后。③因为这些知识随时都可能进行组合,形成新的创意。④但当事人坚信它一定会出现。⑤富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。上段文字的顺序被打乱了,可调整为(只写序号)
5、:⑤①③②④6.欣赏漫画《兔子和萝卜》,按要求作答。(4分)⑴请概述漫画的内容。(2分)
6、参考答案
7、兔子种了两棵萝卜、一棵叶子茂盛而萝卜却长得很小,另一棵叶子很少萝卜却很大。(2)请说说漫画的寓意。(2分)参垂舅看事物不能停留在表面,应把握问题的实质。二、古诗文阅读(15分)(-)(—3导学号50254045阅读下面的古诗,完成第8〜9题。(4分)春寒,梅尧臣春昼自阴阴,云容薄更深。蝶寒方敛翅,花冷不开心。亚树青帘②动,依山片雨临。未尝辜景物,多病不能寻。忸①这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“妙通“压T青帘”指酒旗
8、。8•鉴赏颔联屮“不开心"的妙处。(2分)隊壽剰不开心三字一语双关,一是写出了花蕾因天冷无力舒展的形态,照应了题才春寒二二是移情入景(情景交融)抒发了作者凄苦、悲凉的心情。9.颈联描绘了一幅怎样的画面?(2分)参奢答累压挂在树枝的酒旗随风翻转依傍山丘的阴云送来了阵雨,风雨交加春寒料哨。(二)阅读下面的文言文,完成第10〜12题。(11分)晋文公攻原晋文公攻原①,裹十日粮,遂与大夫期十日。至原十日而原不下,击金而退,罢兵而去。士有从原中岀者,巳:“原三日即下矣。"群臣左右谏曰:“夫原之食竭力尽矣,君姑待之。”公曰:“吾与士期十日,不去是亡吾信也得原失信
9、吾不为也。"遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也,可无归乎?'‘乃降公。卫②人闻曰:“有君如彼其信也,可无从乎?”乃降公。注
10、①原:原国。②卫:卫国。9.下列各组句子屮,加点词语意思相同的一・项是(A)(3分)A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行••B.原三日即下矣/令初下,群臣进谏••C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石D.可无归乎/男有分,女有归••10.请用三条“厂给文屮画线的句子断句。(3分)不去是亡吾信也得原失信吾不为也参考答案不去/是亡吾信也/得原失信/吾不为也11.如何看待晋文公“罢兵而去叩勺行为?请说明理由。(5分)吾镐(1)赞成晋文
11、公的行为。晋文公的可贵之处在于讲信用(恪守诚信)。因为讲信用才能不战而胜,“攻原”得卫。(2)反对晋文公的行