[计划]六下电子教案一二单元

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1、乌鲁木齐市第四十小学电子备课要求1、严禁下载后不经修改直接使用，选择电子备课方式必需遵守电子备课耍求,否则当月取消电子备课使用资格。2、同年级集体备课的基础上进行通案备课，求同存异。3、应当按照学校规定模板完成通案，如有增加项目可自行增加，不得删减，教案格式内容规范。4、同年级使用通案或资源共享时，必需依据本班情况进行个人修订（手写批注、手写课后反思、手写作业设计与手写板书设计），个人修订部分达20%以上，课后反思一课一得，需从优点与不足改进措施两方面进行实际而深入的反思，手写，不能粘贴纸张。5、所用电子教案与推门课教学基本环节应该一致，推门课

2、后听课人及时查阅教案，如无配套教案，按教学事故处理，并取消电子教案使用资格。6、每学期将教案（电子版和纸版）上交教导处存档。提示：请各位老师认真对待通案备课，教导处将按此要求严格监控。乌市第40小学2013.8本学段（本学期）课程标准（2011版）第三学段目标（一）识字与写字1、有矗的独立识字能力。累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。2、°硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定的速度。3、能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的优美。4、写字姿势正确，有良好的书写习惯。（二）阅读1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一

3、定的速度，能理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。2.在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。3.学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读而，课外阅读总量不少于100万字。（三）习作1.养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材。2.能写简单的记实作文和想象作文，学写读书笔记和常见应用文。并修改自己的习作，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。（四）口语交际1.与人交流能尊重、理解对方。乐于参与

4、讨论，敢于发表自己的意见。听他人说话认真，耐心，能抓住要点，并能简要转述。2.能根据交流的对象和场合，稍作准备，做简单的发言。表达要有条理，语气、语调适当。注意语言美。（五）综合性学习1.了解查找资料、运用资料的基本方法。2•尝试写简单的研究报告，学写活动计划和活动总结。能组织讨论、进行专题演讲。学习辨别是非、善恶、美丑。(2013)—(2014)学年度第二学期语文学科进度表学科：语文任课班级：六一班周次日期节假日教学进度12月20日一21日1、文言文两则22月24H—2802、匆匆3、桃花心木14、顶碗少年5、手指33月汨一7日口语交际•习作

5、一回顾•拓展一复习第一单元单元测验43月10S—14H6、北京的春节7、藏戏8、各具特色的民居9、和田的维吾尔53月17H—210口语交际•习作二2回顾•拓展二2复习第二单元单元测验63月24日一28日10、十K年刖的回忆11、灯光12、为人民服务73月31H—4月4日13、一夜的工作口语交际•习作三回顾•拓展二84月7日一11日复习第三单元单元测验14、卖火柴的小女孩16《鲁宾逊漂流记》94月14H—18H15、凡卡17、《汤姆•索亚历险记》口语交际•习作四104月21日一25日回顾•拓展四复习第四单元单元测验18、跨越百年的美丽114月28

6、H—5月2日劳动节运动会5、1放假19、千年梦圆在今朝125月5日一9日20、真理诞生于一百个问好之后21、我最好的老师口语交际•习作五135月12日一16日回顾•拓展五复习第五单元单元测验综合性学习：难忘小学生活145月19日一23日综合性学习：难忘小学生活155月260—30H毕业综合复习166月2日一6日儿童节、端午节毕业综合复习176月9日一13日毕业综合复习186月16H—20B毕业综合复习196月23日一27日毕业综合复习、考试206月30H—7月4日217月7日一11日乌鲁木齐市四十小学僵葩学科六年级备课通案六下教材简析一、指导思

7、想本册教材充分体现新课标中提出的“全面提高学生的语文素养”的基本理念，为使学生在小学毕业后能够适应中学教材，缩短升入中学后的不适应期，结构和思路体现与前面的教材的一致性和连贯性，同时又向初中教材的平稳过渡。本学期以此为教学设计的主体理念，在分析教材、学生的基础上制定学期计划。二、学生情况分析本班学生26人，男生17人，女生9人。从整体来看，我班学生学习热情较高，基本功较扎实，书写端正，朗读有感情。特别是像姜嘉豪、洪荐英等学生成绩优秀，能独立思考问题，常常有自己独特的见解。但我班差生较多学习上存在一定困难，需要发挥师生、家长的共同合力，来帮助他们

8、进步。本学期重点针对班级学生特色进行有效的教学，让学生都能认真、细心地学习，提高学习成绩。三、教材内容本册教材继续按专题组织单元，共设计了六个专题，依