《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案2

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1、《来自石油和煤的两种基本化工原料》教案一、教学目标知识与技能1.了解乙烯是石油裂化产物。2.探究乙烯分子的组成、结构式。3.掌握乙烯的典型化学性质，掌握加成反应。4.了解乙烯的用途。5.了解苯的组成和结构特征，理解苯的结构特征。6.掌握苯的典型化学性质。7.通过解析推测苯的结构，提高根据有机物性质推测结构的能力。过程与方法初步培养学生演绎推理、归纳推理、逻辑推理和运用化学知识。情感态度价值观1.通过学习两种基本化工原料的基本知识，培养学生对化学的兴趣。2.通过化学家发现苯坏结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的观点。二、教学重、难点乙烯的加成反应、苯

2、的结构和性质。三、教学方法演示法、启发法、实验探允法四、课时2课时五、教学过程第1课时【引入】右图为刚刚摘下不久的香蕉和成熟的香蕉，掺在一块放置几天的结果是香蕉已经全部变黄。为什么刚刚摘取不久的青香蕉与较熟的香蕉保存在--块就都变黄了呢？这就是我们今天要学习的乙烯的功劳。【板书】第二节来自石油和煤的两种基本化工原料一一乙烯我们常说煤是工业的粮食，石油是工业的血液，从煤和石油不仅可以得到多种常用燃料，而且可以从中获取大量的基本化工原料。乙烯就是一种最重要的石油化工产品，也是重要的石油化工原料。衡量一个国家化工产业发展水平的标志是什么？（乙烯的产量）乙烯在化学工业上有哪些重要的用途？【教师】

3、到底乙烯是怎样的物质呢？能否从石油屮得到乙烯？从石油分镭中得到的石蜡油进一步加热会得到什么呢？【探究实验】教材P67石蜡油的分解实验，将分解产生的气体通入澳水、高猛酸钾溶液，分别观察现象实验现象结论通入KMnO4(H+)溶液褪色乙烯可被KMnOi氧化通入澳的CC14溶液溶液褪色乙烯可与澳的CCh溶液中的Br2反应点燃火焰明亮，有黑烟乙烯中的C含量较高学生分组讨论，上述两种溶液褪色的原因？并填写上表屮的结论【教师】结构决定性质，乙烯的性质与甲烷的差异是由其不同的结构决定的，乙烯与烷绘的结构有何差异呢？【学与问】参照课本p67乙烯的球棍模型和比例模型，写出乙烯分子的电子式和结构式和结构简式。

4、【板书】一、乙烯的分子组成和结构H/HHHc=C分子式：GA,电子式：H：C：：C：H,结构式：h/、H,结构简式：CH2=CH2【教师】乙烯分子二个碳原子和四个氢原子在同一个平面上，键角为120。【板书】分子构型：平面型；键角:120°【教师】乙烯分子在结构上最大的特点就是含有一个C_C,是不饱和坯。乙烯分子的这种不饱和性使得其化学性质非常活泼，可以发生很多化学反应。【引导阅读】:乙烯的化学性质P68【板书】二、乙烯的化学性质【共同讨论】：师生共同进行【板书】乙烯物理性质：无色稍有气味的气体，比空气轻，难溶于水。1、氧化反应（1）燃烧一乙烯在空气中燃烧，产生明亮的火焰并伴有黑烟，同时

5、放出大量的热。反应方程式：C2Hi+3022C02+2H20【思考与交流】乙烯在空气中燃烧，为什么会有黑烟？【教师】乙烯燃烧时产生的黑烟主要是由于乙烯屮碳元素含量较大，发生不完全燃烧，反应中有碳单质生产。乙烯使酸性高镭酸钾溶液褪色反应的实质是酸性高镭酸钾溶液具有强氧化性，能使乙烯被氧化。2、加成反应一一有机物分子屮的不饱和键（双键或三键）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应叫做加成反应。【教师】在加成反应屮，不饱和键屮的1个（双键或三键）或2个键（三键）断裂。不饱和键两端的原子分别与其他原子或原子团连接在一起。如乙烯与浪的加成反应：这就是澳水褪色的原因。【练习】写出

6、下列反应的化学方程式（1）乙烯与氢气反应（2）乙烯与氯气反应（3）乙烯与氯化氢反应（4）乙烯与水在加压、加热和催化剂条件下反应【思考与交流】如何鉴别甲烷和乙烯气体，你能设计出几种方案?3、加聚反应【教师】从打开双键看乙烯的自身加成一一高分子材料聚乙烯比爲二C&T-jCH2-CHX乙烯的加聚反应:【教师】聚乙烯无毒，生活中用來包装食品的塑料袋就是聚乙烯【思考】根据乙烯发生加聚反应的原理，判断下列物质能否发生加成反应，能发生的写出反应的化学方程式。®CII2=CIIC1（氯乙烯）②CF2=CF2（四氟乙烯）【教师】氯乙烯加聚后得到的产物叫聚氯乙烯，也可制成塑料包装袋，但不能用来包装食品,聚氯

7、乙烯因为有毒【教师】认识了乙烯的典型化学性质，乙烯有什么用途呢？【板书】三、乙烯的用途制取酒精橡胶催熟剂等。第2课时【引入】这节课我们学习一种特殊的坯，先请大家一起看以下化学史资料：19世纪初，英国等欧洲国家城市照明己普遍使用煤气，使煤炭工业得到了很大的发展。生产煤气剩余一种油状、臭味、粘稠的液体却长期无人问津。1825年英国科学家法拉第从这种油状液体屮分离出一种新的碳氢化合物。法国化学家日拉尔确定了这种碳氢化合物的相对分子质量为7