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时间:2019-02-15
《2018中考生物专题训练:生物的生殖和发育》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、专题训练:生物的生殖和发育一、选择题1.甲图和乙图显示植物的两种生殖方式,下列有关叙述正确的是()甲乙A.甲图所示生殖方式产生的后代具有双亲遗传性状B.乙图所示生殖方式和克隆羊多莉出生都是有性生殖C.乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚珠D.甲图①和②的形成层紧密结合是繁殖成功的关键解析:选D。由图示可知:甲图的生殖方式是嫁接,属于无性生殖,产生的后代只具有母体的遗传特性,不具有双亲的遗传特性,A错误;克隆羊多莉出生属于无性生殖,乙图所示生殖方式是有性生殖,B错误;乙图③和④结合形成的受精卵将来发育成胚,C错误;甲图①接穗和②砧木的形成层
2、紧密结合是繁殖成功的关键,D正确。2.下列有关植物生殖的叙述,正确的是()A.通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性B.通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状C.杲树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖D.植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理解析:选D。经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,市受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖;有性生殖具有双亲的遗传特性。不经过两性主殖细胞的结合,由母体直接产牛新个体的生殖方式是无性生殖;无性生殖能较好地保持母体的优良特性。嫁接属于无性生殖,播种属于有性生殖。植物的组织培养利用的是无性生殖
3、原理。3.嫁接是无性生殖的一种,嫁接成功的关键是()A.接穗和砧木要选择恰当B.接穗和砧木要保持湿润C.接穗和砧木的形成层要紧密结合A.嫁接的时间要选择恰当解析:选C。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层要紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使砧木和接穗的接口很快愈合在一起,生长发育成-个整体。1.下列植物的繁殖方式与获得克隆羊多莉的方式具有本质区别的是()A.利用萝卜的根尖组织培育岀萝卜幼苗B.将柳树的枝条插入土壤培育成新植株C.遗落在土壤中的花生种子发育成幼苗D.将水蜜桃与毛桃嫁接培育出新品种桃解析:选C。有性生
4、殖和无性生殖的区别主要体现在生物体是否由两性生殖细胞结合形成的受精卵发育而来。克降羊、组织培养、打插、嫁接都是无性生殖,而由种子繁殖形成新植物体的方式是有性生殖。2.植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。以下属于有性生殖的是()A.苹果树的嫁接B.月季的抒插C.水稻的种子繁殖D.草莓的组织培养解析:选C。苹果树的嫁接、月季的打•插、草莓的组织培养,都没有经过两性生殖细胞的结合,都属于无性生殖;种子的胚是由受精卵发育形成的,因此水稻的种子繁殖属于有性生殖。3.下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是()A.让从委内瑞拉进口的儿株名贵兰花快速
5、繁育B.培育岀吃起来带有浓浓牛肉味的土豆C.仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊D.让一对良种雌、雄奶牛待在英国,就能在中国生岀它们的后代解析:选C。让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育可利用组织培养技术;培育出“牛肉味的土豆”可将牛的蛋白质基因转移到土豆细胞屮;藏羚羊需要通过有性生殖繁殖后代,所以仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊不能繁育出雄性藏羚羊,若用克隆技术只能繁殖出雌性个体;让一对良种雌、雄奶牛待在英国,通过试管婴儿技术就能在中国生出它们的后代。4.下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述,错误的是()A.皮肤裸露,表面有黏液
6、,可辅助呼吸B.前肢发达,趾间有濮,能跳跃和划水C.繁殖季节,雄蛙鸣叫,招引雌蛙抱对D.在水屮体外受精,幼体蝌蚪靠鲤呼吸解析:选B。青蛙的前肢短小,后肢发达,趾间有蹊,适于跳跃和划水。&蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个吋期,若虫与成虫的区别主要表现在()A.若虫身体较小,生殖器官没有发育成熟B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼解析:选A。蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个吋期,为不完全变态发育,其若虫与成虫一样具有三对足、一对触角,但是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,
7、具有外骨骼。9.结合右图,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是()A.2为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎B.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源C.4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分解析:选B。2为胚盘,内含有细胞核,是进行胚胎发育的部位,但只有受精的卵的胚盘才可发育成胚胎。10.下面关于生物生殖和发育的叙述,正确的是()A.蝗虫和蜜蜂的发育都是不完全变态B.青蛙的生殖发育是卵生、变态发育C.打插、克降、试管婴儿都屈于无性生殖D.嫁接成活的枝条表现出的性状与砧木一致解析:选B。蜜蜂的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个吋期,是完全变态发育;试管婴儿是
8、由精子和卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,属于有性生殖;嫁接成活的枝条表现出的性状与接穗一致。11.如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,贝"B)A.M可以表示
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