生物的生殖和发育复习专题

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1、平度市实验中学年级导学案姓名装订线生物的生殖和发育班级课型复习授课时间年月日执笔人张欣审稿人李伟敏总第课时【复习目标】：1、区分生物的有性生殖和无性生殖2、举例说出生物常见的无性生殖及其在生产中的应用3、描述植物的有性生殖4、举例说出昆虫、两栖动物、鸟和人的生殖和发育过程一、生物的生殖（一）、走进生活：张斌同学家有个苹果园，果树枝繁叶茂，郁郁葱葱，可是苹果个头小、味道酸。为了提高经济效益，张斌的父母打算换植个头大、味道甜的“富士”苹果。请问：①你可以给张斌的父母提供什么建议呢？这些方法分别体现了生物的哪种生殖方式？②如果力争在较短的时间内获

2、得经济效益，哪种方法更好，为什么？③完成下表内容：种类概念要点主要优点主要缺点有性生殖经过两性细胞的结合，由发育成新个体的生殖方式。后代具有更大的生活力和变异性，加速了生物的历程。繁殖速度无性生殖不经两性细胞的结合，由直接发育成新个体的生殖方式。繁殖速度；后代性状一致，并保持了的性状。品种退化（二）判断下列生物的生殖方式南瓜利用种子来繁殖后代的方式属于什么生殖？为什么？学校第2页第1页松鸡的生殖蝴蝶的生殖蛙的生殖鳄鱼的生殖哺乳动物的生殖鲤鱼的生殖结合上面六幅图片，分析下列题目：①两栖类比鱼类卵的受精率高，主要原因是什么？②鸟类比爬行类卵的成

3、活率高，主要原因是什么？③哺乳动物是动物界中最高等的动物，试从生物生殖发育角度分析其主要体现？【典例1】菜农用块茎的方法繁殖大姜，这种生殖方式属于（）A有性生殖B组织培养C无性生殖D分裂生殖【典例2】“无心插柳柳成荫”，这句话充分反映了柳树可以用（）繁殖。A扦插B压条C嫁接D种子【典例3】“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，这项技术是将受精卵在体外培养成胚胎后移植到母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。这种生殖方式属于（）A有性生殖B无性生殖C分裂生殖D营养生殖【变式1】“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段，这项技术是将受精卵在体

4、外培养成胚胎后移植到母体子宫，着床后继续发育形成胎儿直至分娩。这种生殖方式属于（）A有性生殖B无性生殖C分裂生殖D营养生殖【典例4】（复习课本17页鸟卵的结构）对照左面鸟卵的结构图，完成下列题目。1、说出鸟卵各部分的名称2、对鸟卵起保护作用的是、3、为胚胎发育提供氧气。4、5的作用是。5、如果这是一个受精卵，将来发育成雏鸟。6、卵黄膜和、组成了一个真正意义上的鸟卵的卵细胞。二、生物的发育复习课本8---18页的内容，提前完成：1、家蚕（蝗虫）的一生经过哪几个时期？2、家蚕（蝗虫）的幼虫和成虫在形态特点及生活习性上有哪些不同？3、青蛙的发育经

5、过哪几个过程？蝌蚪和青蛙在外形及结构上有哪些不同之处？4、鸟类的生殖和发育过程一般包括、、、、、六个阶段，其中每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。其中、和这三个阶段有些鸟类是没有的，如（列举一种鸟）。昆虫两栖动物鸟类结合以上图片，分析讨论：①请分析以上三种生物发育方式的异同点？描述蝴蝶、蛙属于变态发育的原因？②比较蝴蝶和蝗虫发育方式的异同点？③蛙的发育经历了“卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙”四个阶段它的发育是完全变态发育吗？④为什么说两栖动物是动物由水生向陆生进化的过度类群？蝗虫总结常见昆虫的发育方式：完全变态：不完全变态：【典例5】在家蚕个体的发育过程

6、中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为（）A、变态发育B、不完全变态C、完全变态D、不变态发育【变式2】家鸽的卵产出后，胚胎发育暂时停止。要使胚胎继续发育，必需的环境条件是（）A充足的养料B一定的水分C适宜的温度D雌鸽孵卵【变式3】家蚕和蝗虫等昆虫在发育的过程中都有蜕皮现象，其中的原因是什么？装订线【变式4】资料分析：“三条腿的蛤蟆难找，五条腿的牛蛙已有”2008年2月20日，汉口常青路一酒店的黄厨师在宰杀牛蛙时，无意间发现其中一只牛蛙长着5条腿。黄厨师称，该牛蛙是从菜场买回的。你认为导致青蛙畸变的主要原因是什么？你受

7、到什么启发？【限时训练】1、自从生物界出现了有性生殖以后，生物发展进化的速度大大加大，这主要是因为有性生殖（）A、产生的后代数量多B、后代具有更大的生活力和变异性C、繁殖速度更快D、后代具有更加稳定的遗传性2、通过学习，你认为两栖动物指的是()A、幼体生活在水中而成体只能生活在陆地上的动物B、有时在水中生活，有时在陆地上生活的动物C、既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D、幼体在水中生活，用鳃呼吸；成体在陆地上生活，也能在水中生活，主要用肺呼吸3、家蚕的发育经历“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这种发育为（）A、变态发育B、完全变态C、

8、不完全变态D、不变态发育4、下列动物的受精卵发育受外界环境影响较大的是（）①牛②鸡③青蛙④狗⑤鱼⑥蛇A①③⑤⑥B②③⑤⑥C①②③⑥D③④⑤⑥5、下列各项中，属于无性生殖的是（）①