阿荣旗教育核心价值观释义

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1、阿荣旗教育核心价值观释义各学校（园）:核心价值观内容仅供各学校参考，各校可在校醒目位置展示核心精神，释义内容可以精选渗透到校园文化中。2015年11月10日阿荣旗教育核心价值观内心和谐层面感恩宽容善良正直社会需求层面责任诚信文明节俭个人发展层面勤奋执着自信合作阿荣旗教育核心价值观释义感恩——老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。父母之恩，水不能溺，火不能灭。不当家不知柴米贵，不养儿，不知报母恩。慈母手中线，游子身上衣；谁言寸草心，报得三春辉。一日为师,终身为父。受人滴水之恩，当以

2、涌泉相报。习惯了得到，便忘了感恩。抱怨是死亡的开始，感恩是成功的基石。活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福,你才会体会到快乐。人生最快乐的不是得到什麽，而是得到以后懂得珍惜与感恩；人生最痛苦的也不是失去什麽，而是失去后的漠然与沉沦。怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐！做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。感恩于上苍的赋予，感恩父母的养育，感恩朋友的帮助，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩困难逆境。一个懂得感恩的人，一定是天底下最幸福的人。一个懂

3、得感恩并知恩图报的人，一定是天底下最富有的人。一个人内心充满感恩情怀，他的内心一定充满幸福。宽容——海纳百川，有容乃大。懂得宽容，方得从容。退一步海阔天空，让三分风平浪静。宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容，严以律已，宽以待人。以责人之心责已，以恕已之心恕人。得放手时须放手，得饶人处且饶人。一个人能包容多少人他才能领导多少人。在这个世界上，计较越多就会失去越多。只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。宽容别人，就是善待自己。宽容别人，其实就是宽容我们自己。处处宽容

4、别人，决不是软弱，而是人的待人艺术。与别人为善，就是与自己为善；与别人过不去就是与自己过不去。善良善良的行为使人的灵魂变得高尚。一一卢梭在一切道德品质之中，善良的本性在世界上是最需要的。——（英）罗素勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。一一惠能善良的人，无论长相怎样，他都是这个世界上最美丽的人。心存善意，我们就一定能收获到活着的意义；摒弃善意，我们的生命将会暗淡无光。当善良成为生活里的一种习惯的时候，快乐就如涓涓细流，时时在眼眸里流溢，愉悦自己，也快乐别人，感染社会。美国

5、作家马克•吐温称善良为一种世界通用的语言，它可以使盲人“看到”、聋子“听到”。善良是一种智慧，是一种远见，是一种自信。走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿——（苏）高尔基能保有着高贵与正直，即使在财富地位上没有大收获，内心也是快乐和满足的。一一罗兰世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友一一爱因斯坦安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。一一李白《梦游天姥吟留别》为人善良和正直才是最光荣。一一卢梭富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。正直像阳光，驱逐了黑暗；正直像激流，冲刷了污垢；正直像清风，吹散了世间尘

6、埃。只有守住正直的人才能名流千古，让人敬仰。丢弃正直，摒弃良知，终会让人唾弃。说什么红尘滚滚，悲什么物欲横流，叹什么世事沧桑，怨什么人情冷暖，无论月黑风高，浪急滩浅，树正危檣，扬起云帆，朝着正直的方向出发，你的前面将是掌声与鲜花！责任一个人没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。托尔斯泰我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人一个人能够承担多大责任，就能能取得多大成功！社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。一一易卜生我们是国家的主人，应该处处为国家着想。一一雷锋要使一个人显示他的本质，叫他承

7、担一种责任是最有效的办法。——毛姆这个社会尊重那些尽到责任的人。一一梁启超责任感与机遇成正比。一一威尔逊天下兴亡，匹夫有责。一一顾炎武生命跟时代的崇高责任联系在一起就会永垂不朽。一一车尔尼雪夫斯基先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。一一陶行知学生时代学习是你的责任，成人之后赡养父母是你的责任，成家之后教育儿女是你的责任，生活在这个国度和这个时代，报效国家、奉献社会是你的责任。尽管责任有时使人厌烦，但不履行责任，只能是懦夫，不折不扣的废物。责任，不是我们愿不愿意和要不要去承担的，而是与生俱

8、来注定的使命！我们无法选择，更没有权利放弃，就像没有权利放弃生命一样，因为生命不属于我们自己，她属于我们的父母、亲人，属于整个民族。真正做一个有责任心的人，就要从小事着手，多一份奋斗，少一份安逸；多一份贡献，少一份索取；多一份付诸，少一份幻想。诚信