合理用药健康教育核心信息释义.doc

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1、合理用药健康教育核心信息释义一、合理用药是指安全、有效、经济地使用药物。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。不合理用药会影响健康，甚至危及生命。合理用药包括安全、有效、经济三个方面。用药首先是安全，使患者承受最小风险，获得最大效果。其次是有效，这是合理用药的关键。第三是经济，以尽可能低的费用达到治疗效果，降低病人经济支出。基本药物是指由国家制定的《国家基本药物目录》中的药品，适应基本需求，剂型适宜，价格合理，保障供应。优先使用基本药物是合理用药的重要措施。药品是一把双刃剑，使用合理，可以防治疾病；反之，会影响身体健康。二、用药要遵循能不用就不用、能

2、少用就不多用，能口服不肌注、能肌注不输液的原则。任何药物都有不良反应，所以要谨慎用药。有些疾病并不需要服用药物，例如普通感冒，只要注意休息、多饮开水、保持口腔和鼻腔清洁，同时经常开窗通风，一般5—7天即可自愈。服药时应避免同时服用多种药物，以免发生相互作用而失效，不仅影响疗效，还可能危害健康。选择用药方式时应遵循国际公认的原则，即根据病情能口服的就不注射，可以皮下或肌肉注射的就不静脉注射或输液。三、购买药品要到合法的医疗机构和药店，注意区分处方药和非处方药，处方药必须凭执业医师处方购买。购买药品要到合法的医疗机构和药店。处方药是必须凭执业医师处方才可

3、调配、购买和使用的药品。目前，大部分药品都属于处方药，如所有的注射剂、抗菌药物、毒麻药品等。非处方药不需要凭执业医师处方即可自行购买和使用，分为甲类和乙类两种。甲类非处方药包装盒上“OTC”标志的底色为红色，只能在合法的药店、医疗机构药房购买。乙类非处方药包装盒上“OTC”标志的底色为绿色，还可以在经过批准的普通商业企业零售。四、阅读药品说明书是正确用药的前提，特别要注意药物的禁忌、慎用、注意事项、不良反应和药物间的相互作用等事项。如有疑问要及时咨询药师或医生。药品说明书是使用药品的重要参考，也是用药安全的重要依据，具有医学和法律意义，在用药前应认真

4、阅读，对不明白的内容应及时咨询医师。五、处方药要严格遵医嘱，切勿擅自使用。特别是抗菌药物和激素类药物，不能自行调整用量或停用。处方药要遵照医嘱使用、停用或增减剂量，否则可能会引起严重后果。抗菌药物包括各种抗生素和化学合成抗菌药物，一定要在医生指导下，严格按医嘱按时、按量使用，否则易导致细菌产生耐药性，疾病难以治愈。激素类药物要严格遵医嘱用药，如使用不当，有可能导致多种不良反应。六、任何药物都有不良反应，非处方药长期、大量使用也会导致不良后果。用药过程中如有不适要及时咨询医生或药师。任何药物（中、西药等）都有不良反应，药品不良反应既不是药品质量问题，也

5、不属于医疗事故。七、孕期及哺乳期妇女用药要注意禁忌；儿童、老人和有肝脏、肾脏等方面疾病的患者，用药应谨慎，用药后要注意观察；从事驾驶、高空作业等特殊职业者要注意药物对工作的影响。孕妇在整个妊娠期间尽量少用或不用药物，包括中药及外用药物。孕妇、哺乳期妇女如必须用药，要严格遵从医师指导。儿童用药不能随意参照成人用药，必须遵医嘱使用。老年人同时用多种药物时，要规避药物间的不良相互作用，确保用药安全。有肝、肾疾病的患者就医时要主动告知医师，尽量避免或减少使用对肝肾有损害的药物。驾驶、操纵机器和高空作业前，避免使用抗感冒药、抗过敏药和镇静催眠药等药物，避免药物

6、导致嗜睡、眩晕、反应迟钝、注意力分散等症状，危害人身安全。八、药品存放要科学、妥善，防止因存放不当导致药物变质或失效；谨防儿童及精神异常者接触，一旦误服、误用，及时携带药品及包装就医。九、接种疫苗是预防一些传染病最有效、最经济的措施，国家免费提供一类疫苗。疫苗分为两类。第一类疫苗，是指政府免费向公民提供，公民应当依照政府的规定受种的疫苗，以儿童常规免疫疫苗为主，包括乙肝疫苗、卡介苗、脊灰减毒活疫苗、无细胞百白破疫苗、白破疫苗、麻疹疫苗、麻腮风疫苗、甲肝疫苗、A群流脑疫苗、A+C群流脑疫苗和乙脑疫苗等。第二类疫苗是指由公民自费并且自愿受种的其他疫苗，如

7、流感、水痘、肺炎等，公众可以根据需要选择接种。十、保健食品不能替代药品。保健食品指具有特定保健功能，适宜于特定人群食用，具有调节机体功能，不以治疗疾病为目的的食品。卫生行政部门对审查合格的保健食品发给《保健食品批准证书》，获得《保健食品批准证书》的食品准许使用保健食品标志。保健食品标签和说明书必须符合国家有关标准和要求。