2015届高三上学期生物周测十五

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1、2015届高三上学期生物周测十五班级:姓名:学号:一、单项选择题(每题6分,共36分。请将答案填在表格中!)题号123456答案1.(2013安徽)下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是薄腕放射性标记亠的DNA探针f落附若在膜剥离膜加.DNA结合在膜上?OUt胶片放射自显影结果A.根据培养皿屮菌落数可以准确计算样品屮含有的活菌实际数目B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置1.下图为DNA分子在不

2、同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性核酸内切酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是B.①②④③C.①④②③D.①④③②2.(2013大纲卷)下列实践活动包含基因工程技术的是A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆3.(2013江苏)某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验,操作错误的是A.加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨B.用蛋白酶纯化过滤后的研磨液屮的DNAC.加

3、入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌D.加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热4.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似,只是其热稳定性较差,进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂,临床治疗食物消化不良,最佳方案是A.替换此酶屮的少数氨基酸,以改善其功能B.将此酶与人蛋白酶进行拼接,形成新的蛋白酶C.重新设计与创造一种蛋白酶D.减少此酶在片剂中的含量6.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析,下列说法正确的是A.催化①过程的酶是RNA聚合酶B.④过程发生的变化是引物与单链DNA结合C.催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高温D.如果RNA单链中A与U之和占该链碱

4、基含量的40%,则一个双链DNA屮,A与U之和也占该DNA碱基含量的40%二、非选择题(共54分)7.(2012天津7)(8分)生物分子间特RNA链DNA链、/■

5、

6、核酸酶HRNA单链杂交双链壬丨丨一,双链DNA題/90-95%④55~60弋70-75七⑤异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质-DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图冋答:蛋白质③-ATGCTTC-测岸-TACGAAG-(1)过程①酶作用的部位是键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是键。(2)①、②两过程利用了酶的特性。(3)若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测

7、序结果与酶的识别序列进行对比,以确定选用何种酶。(4)如果复合体中的蛋白质为RNA酶聚合,则其识别、结合DNA序列区为基因的。(5)以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有(多选)A.分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提取rRNAB.用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素C.通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位D.将抑制成熟基因导入番茄,mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。8.(2012天津8)(20分)黄曲霉毒素5(AFBD存在于被黄曲霉菌污染的饲料中,它可以通过食物链进入动物体内并蓄积,引起瘤变。某些微生物能表达八FBi

8、解毒酶.将该酶添加在饲料中可以降解AFB.,清除其毒性。回答下列问题:仃)属于类致癌因子。(2)AFBi能结合在DNA的G上,使该位点受损伤变为G',在DMA复制中,G'会与A配对。现—AGT—有受损伤部位的序列为一TCA-,经两次复制后,该序列突变为o(3)下图为釆用基因工程技术生产AFBi解毒酶的流程图。据图回答问题:①在甲、乙条件下培养含AFB】解痔酶基因的菌株,经测定,甲菌液细胞密度小、细胞含解毒酶:乙菌液细胞密度大、细胞不含解毒酶,过程1应选择菌液的细胞提取总RNA,理由是②过程II中,与引物结合的模版是O③检测酵母菌工程菌是否合成了AFBi解毒酶,应采用方法。(4)选取不含AF

9、b的饲料和某种实验动物为材料,探究该AFB:解毒酶在饲料屮的解毒效果。实验设计及测定结果见下表。据表回答问题:组别添加-肝脏AFBi残留量(ng/g)AFBi(ng/kg饲料}AFB解毒酶(gTkg饲料)A006.4B100020.9C100116.8D100311.7E10057.3F1007.3①本实验的两个自变量,分别为0②本实验中,反映AFBi解毒酶的解毒效果的对照组是。③经测定,某污染饲料中含量为1OOug/k

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