2017-2018学年高一生物人教版必修二课下能力提升：十word版含解析

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1、课下能力提升（十）DNA分子的结构【基础题组】1•下列哪项不是沃森和克里克构建过的模型（）A.碱基在外侧的双螺旋结构模型B.同种碱基配对的三螺旋结构模型C.碱基在外侧的三螺旋结构模型D.碱基互补配对的双螺旋结构模型2.有一对氢键连接的脱氧核菇酸，已知它的结构屮有一个腺卩票吟，则它的其他组成应是（）A.三个磷酸、三个脱氧核糖和一个胸腺卩密唳B.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胞U密喘C.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个胸腺囉喘D.两个磷酸、两个脱氧核糖和一个尿喀喘3.制作DNA分子的双螺旋结构模型时，发现制成的DNA分子的平面结构很像一架

2、“梯子”，那么组成这架“梯子”的“扶手”、“扶手”Z间的“阶梯”、连接“阶梯”的化学键以及遵循的原则依次是（）①磷酸和脱氧核糖②氢键③碱基对④碱基互补配对A.①②③④B.①③②④C.③①②④D.①②④③4.下列关于DNA分子双螺旋结构特点的叙述，错误的是（）A.DNA分子由两条反向平行的琏组成B.脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧C.碱基对构成DNA分子的基本骨架D.两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对5.下列关于DNA分子结构的叙述，不正确的是（）A.每个DNA分子一般都含有4种脱氧核昔酸B.一个DNA分子中的碱基、磷酸、脱氧核

3、背酸、脱氧核糖的数目是相等的C.每个脱氧核糖上均连着一个磷酸和一个碱基D.双链DNA分子中的一段，如果有40个腺喋吟，就一定同时含有40个胸腺U密呢6.如图为核昔酸链结构图，下列叙述不正确的是（）A.能构成一个完整核昔酸的是图中的a和bB.图中每个五碳糖都只有1个碱基与之直接相连C.各核昔酸之问是通过化学键③连接起来的D.若该链为脱氧核甘酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T2.从分子水平上对生物体具有多样性或特异性的分析，错谋的是（）A.碱基对的排列顺序的千变万化，构成了DNA分子中基因的多样性B.碱基对的特定的排列顺序，又构成

4、了每一个基因的特异性C.一个含2000个碱基的DNA分子，其碱基对可能的排列方式就有4】°°°种D.人体内控制卩■珠蛋白的基因由1700个碱基对组成，其碱基对可能的排列方式有毕7°°种3.（2014•上海髙考）在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）A.粗细相同,因为瞟吟坏必定与喀唳坏互补A.粗细相同，因为嚟吟坏与U密呢坏的空间尺寸相似B.粗细不同，因为瞟吟环不一定与U密呢环互补D•粗细不同,因为瞟吟环与卩密唳环的空

5、'可尺寸不同【能

6、力题组】2.下列有关DNA分子结构的叙述，正确的是（）A.DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苗酸长链盘旋而成的规则的双螺旋结构，其基本骨架由脱氧核糖、磷酸和含氮碱基交替排列而成B.整个DNA分子中，嘿吟数目等于喀呢数目，所以每条DNA单链中A=T、G=CC.与DNA分子屮的碱基G直接相连的是脱氧核糖和碱基CD.每个脱氧核糠均只与一个磷酸和一个碱基相连3.在一个DNA分子的一条链上，腺卩票吟比鸟卩票吟多40%,两者之和占DNA分子上碱基总数的24%,则这个DNA分子的另一条链上，胸腺P■密啜占该链上碱基数目的（）B.24%A.44

7、%C.14%C.28%4.在搭建DNA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，贝M)A.能搭建出20个脱氧核昔酸B.所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C.能搭建出410种不同的DNA分子模型D.能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段2.现有一待测核酸样品，经检测后，对碱基个数统讣和讣算得到下列结果：(A+T):(G+C)=(A+G)：(T+C)=l。根据此结果

8、，该样品()A.无法被确定是脱氧核糖核酸还是核糖核酸B.可被确定为双链DNAC.无法被确定是单链DNA还是双链DNAD.可被确定为单链DNA3.如图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段，请据图冋答：⑴图屮1表示,2表示o1、2^3结合在一起的结构叫o(2)3有种，屮文名称分别是(3)DNA分子中3与4是通过连接起来的。(4)DNA被彻底氧化分解后，能产生含N废物的是。4.如图是DNA分子片段的结构图，请据图回答：(1)图甲是DNA分子片段的结构，图乙是DNA分子片段的结构。(2)写出图中部分结构的名称：[2]、[5]o(3)从图中

9、可以看出DNA分子中的两条长链是由和交替连接的。(4)碱基配对的方式为：与配对；与配对。(5)从图甲中可以看出，组成DNA分子的两条链的方向是的，从图乙中可以看出，组成DNA分子的两条链相互盘旋成的结构。2.如图为不同生物或同一生物不同器官(细胞)的DNA分子中