2018年秋牛津译林版七年级上册unit4task学案

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1、七年级上册Unit4Task学案学校班级姓名家长签字【板块要点】一、教学目标：1.学牛.能够用love/like/dislike1E确表达自己的喜好；2.学生能够根据所给的表格信息概括文章的段落结构；3.学生能够就自己的happinesschart写作文章。重点难点：如何根据喜好及原因的表格形成段落分明的文章。二、词汇、短语1dislike（n.）不喜欢（v.）不喜欢该词不是否定词2reason(n.)原因thereasonfor---；的原因3leam(vt.&vi.)学，学习,学会；learnEnglish学英语learntodosth.学做某事learnfromsb.向

2、…学习4get/bereadyforsth.为准备好；get/bereadytodosth.准备去做某事5toomuch太多（后接不可数名词）；toomany太多（后接可数名词复数）;muchtoo太（后接形容词或者副词）6learnalot/muchabout...学到很有有关...的知识三、句型(语法)1.Theyhelpus(to)getreadyfortheday.helpsb.(to)dosth.2.Fromit,Icanlearnalotabouttheworld.3.1like/donotlike...4.1amnot...,soI...5.domorninge

3、xercise(s);doeyeexercisesexercise(v.)锻炼(n.)锻炼(不可数)，做操；习题(可数)七年级上册Unit4Task学案主备：赵昌慧审核：tl期：201&&1学校班级姓名家长签字【课前导学】1.Wordsandphrases.(1).对….有好处(2).太多的作业(3).为…做好准备⑷.篮球打得得好(5).帮我学习英语(6).不喜欢打篮球(7).学到很多有关世界的(知识)2.根据自己的实际写出尽可能多的表示schoolactivity的动词词纟11。3•谈谈以上活动你有哪些喜欢，哪些不喜欢的吧ActivityLovelikedislikeRea

4、son【课堂学习】Step1・Pre-writing(1).Present“love",“like"and“dislike"Tellstudentswhenwetalkaboutourlikesanddislikes.Wecanalsousethesethreepictures.WeusethelaughingfaceforTove”.Weusethesmilingfacefor“like”・Andweusethecryingfacefor"dislike".(出示单词love,like和dislike)(2).FreetalkT:Now,lefstalkaboutourda

5、ysatschoolandourlikesanddislikes.Wedoalotofthingsatschooleveryday.Forexample,beforethefirstclassbeginsinthemorning,wedothemorningreadingandthenmorningexercises・Doyoulikethem?S:Ilikemorningreading・T:Oh,that'sgood.Canyoutellmewhy?S:Becauseitcanhelpmerememberthingswell.T:Yes,Iagree・Readingalou

6、dcanhelpusalot.Whataboutmorningexercises?S:Idon'tlikethem.T:Oh,really?Youdislikemorningexercises・Butwhy?1thinktheyaregoodforus.Theycanhelpusgetreadyfortheday.(Hl示i司组getreadyfor)Oh,ifsanewphrase・Lefsreadittogethe匚Step2.While-writing(1)自己先预习A部分内容，回答下列问题。1)WhatdoesMillielove?Andwhy?2)Whatdoess

7、helike?Andwhy?3)Whatdoesshedislike?Andwhy?(2)HavestudentsreadthesampleandfindoutthestructuresParagraph1・LovesandreasonsParagraph?・LikesandreasonsParagraph3・Dislikeksandreasons(1)Writing32字写作评价标准：段落分明，要点齐全。时态恰当，结构正确。句式多样，过渡自然。观点合理，书写规范。(2)EditingPeer-edit