浙教版科学2015年中考复习《中考拐点》课时训练8植物

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1、课时训练8植物的生殖与发育1.(2015•长沙)下列生殖方式与桃树开花相同的是(A)A.杨梅结果B.樟树嫁接C.月季杆插D.十豆长芽2.嫁接是无性生殖的一种，嫁接成功的关键是(C)A.接穗和砧木要选择恰当B.接穗和砧木要保持湿润C.接穗和砧木的形成层要紧密结合D.嫁接的吋间要选择恰当3.在学习杭物“生殖器官的生长”时，同学们展开了讨论，请你判断他们的说法中正确的是(D)A.甲说道一朵花中最重要的结构是花瓣，因为它颜色鲜艳且有香味B.乙说卵细胞发育后形成了胚C.丙说每一•朵花屮都有雄蕊和雌蕊D.丁说子房壁发冇形成果皮，胚珠发

2、育形成种子4.用银子从外向内解剖一朵桃花，花的结构依次是(A)A.花萼花瓣雄蕊雌蕊B.花瓣花萼雄蕊雌蕊C.花萼花瓣雌蕊雄蕊D.花瓣花萼雌蕊雄蕊5.向L1葵的籽粒常有空瘪的，是因为(D)A.水分不足B.营养不足C.光照不足D.未经传粉6.如图为豌豆的豆荚和种子示意图，下列叙述不正确的是(C)ETA・甲中没有胚乳A.乙由子房壁发育而來B.豌豆种子只有一片子叶C.豌豆的子房中有多个胚珠1.我们牛•活中做血包用的面粉和炒菜用的花牛•油，分别來自种子的哪一•结构？(B)A.小麦的子叶、花生的子叶B.小麦的胚乳、花生的子叶C.小麦的子

3、叶、花牛的胚乳D.小麦的胚乳、花生的胚乳&如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是(A)A.①②③④组成的胚山受梢卵发育而来B.外界条件适宜种子就能萌发C.种了萌发时首先突破种皮的是①胚芽D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成9.(2015•绵阳)如图所示为大豆种子的形成和萌发过程，有关说法正确的是(A)A.受粕卵中有遗传物质B•营养成分主要存在于①中C.胚中仅有一片了叶D.②过程屮必需施肥9.下面是四粒玉米种子，阴影表示被虫吃掉的部分，其中放在适宜的外界条件下可能还会萌发的是（A）10.（2015•黑龙江）如图是花的结构示

4、意图，请据图回答:（1）-•朵花的主要部分是[4]11唯蕊和[7]雄蕊。（2）开花后，要结出杲实和种子，还要经过传粉、受精两个重要的生理过程。（3）桃子由⑶子房发育而來。（4）采用嫁接的方法，可以让毛桃树上结出油桃。11.（2015•湘潭）如图一是植物种了的结构图，图二是植物受精过程示意图，据图回答:（1）图一所示种子是由图二中的［④］胚珠发育阳成的。（2）玉米粉是由玉米种了粉碎而成的，其主要成分來自于图一中的［G］胚乳。（3）葵花籽中常有子粒空瘪的现象，主要原因是在向口葵开花时期传粉不足引起的。（4）将人米播撒在土壤小，

5、即使环境条件适宜也不能萌发，主要原因是胚受到破坏。9.甲图为玉米种子的纵切图，乙图为玉米种子在适宜条件下的萌发过程中种子的干重与胚乳干重变化的曲线。据图回答：（1）甲图中结构a由受精卵发冇而来。（2）分析乙图，在种子萌发过程小胚乳中减少的有机物可能的去向是①②（填序号）。①部分被呼吸作用消耗了②部分转化成胚中的有机物③全部被呼吸作用消耗了10.“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”这是描写花生的谜语。其中的“麻屋子”是由了房壁发育而來的；“红帐了”是由珠被发育來的；“白胖了”是由受精卵发育來的。11.（2015•梅州）小杨是

6、个爱动脑、爱动手的学生，课外时间喜欢做一些小实验。在他学习完“植物的牛•殖方式”以后，知道了种植马铃蒋时，通常是将它的块茎切成儿块，每块种薯上要保留一个芽眼，芽眼牛出的幼芽生长发育成为一株马铃薯幼苗，没有带芽眼的马铃薯块茎则不能发芽。为了验证该知识，小杨同学设计进行了卜-而实验。请根据这一实验分析凹答问题。①两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆，编号为甲、乙。②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将冇芽眼马铃薯块茎种在卬花盆内，将没有芽眼马铃薯块茎种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。

7、（1）马铃薯的这种不经过两性工荊细胞的结合，山母体直接产牛新个体的化殖方式称为无性生殖。（2）小杨同学作出的假设是为铃暮块发芽的原因是受芽眼的影响。（3）你认为他将马铃薯块茎切成人小相等的小块的目的是控制变最（4）小杨设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验。9.为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4°C、25°C、40°C的培养

8、箱中恒温培养7天。③……请回答下列问题:（1）写出实验步骤③每天观察并记录每个培养皿中萌发的菜貯种了数。（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其他变最水分、氧气、种了H身的因素。（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是提供菜H种/萌发时所需的水分。（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的