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时间:2019-02-15
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1、浙教版八年级科学上册测试题及答案全套检测内容:第1章得分卷后分评价一、选择题(每小题3分,共36分)1•下列地区水循环比较活跃的是(A)A•森林覆盖良好的水库区B.冰川广布的南极大陆C・地表裸露的沙漠地区D.长江、黄河发源的地区2•用来提醒人们注意节约用水的标志是(A)©®®ABC3.如图所示表示了水的电解过程。下列有关分析正确的是(B)A•图中••代表水分子B.水分子中含有两种更小的粒子C•水分子由氢分子和氧分子构成D.水由氢气和氧气组成错误!4.如图,I°C时,向10克水中逐渐加入硝酸钾晶体至饱和,则下列分析满足图中a、b两个
2、变量的变化关系的是(A)A•a—溶解度,b—溶质质量B.a—溶质的质量分数,b—溶质质量C•a—溶质质量,b—溶剂质量D.a—溶解度,b—溶剂质量5•如图所示,水面上漂浮着一只空碗,水底沉着一个石块。若将石块取出放入碗中(碗仍能漂浮在水而),则水而高度将(B)A•下降B.上升C.不变D.条件不足,难以判断6•科学实验课上,老师演示了一个速冻小魔术。他在一个小木板上撒了一些水,然后放上一个小烧杯,杯中加入半杯蒸憎水。随后他向杯中加入另一种物质,片刻以后,他提起烧杯,杯子和木板紧紧粘在一起。老师加入的物质可能是(D)A•生石灰B.氢氧
3、化钠固体C・食盐D.硝酸鞍7•质量相同的木块和石蜡,把木块放在盐水屮,石蜡放在水屮,比较它们受到的浮力大小,那么(C)A•木块受到盐水的浮力大B•石蜡受到水的浮力大C•它们受到的浮力一样大D•由于液体的密度不同,木块与石蜡的密度也不同,所以无法判定8•现有下列溶液,其中溶剂是水的有(B)①海水②白酒③植物油和汽油混合形成的溶液④汽水A・①④B.①②④C.②③D.①②③④9•下表是20°C时硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表。下列说法正确的是(A)溶液中溶质的质量分数4%12%16%24%28%硫酸溶液的密度(克/毫升)1
4、.021.081.111.171.20氨水的密度(克/毫升)0.980.950.940.910.90A.质量分数为28%的硫酸加入等质量水,所得溶液的密度大于1.08克/亳升B•质量分数为24%的硫酸加入等体积水,所得溶液的密度等于1.08克/毫升C・质量分数为28%的氨水加入等质暈水,所得溶液的密度等于().95克/毫升D-质量分数为24%的氨水加入等体积水,所得溶液的质量分数大于12%10•如图是电解水的示意图,关于电解水的下列说法中,不正确的是(D)A•此实验得出结论,水是由氢、氧组成B•理论上若得到8毫升的氧气,可同时得到
5、16毫升氢气C•实验中为了增加水的导电性,提前向水中加入少量的硫酸D•与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃11•100克25%食盐溶液如图处理后,所得溶液质量分数x%的值是(A)A.6.25%B.25%C.12.5%D.15%12・水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是(D)A•在河水中加入明矶可除去所有杂质B•提倡长期用纯水(蒸他水)烧菜、煮饭等C•水体有自净能力,未经处理的生活污水可任意排放D•在淡水资源缺乏的海岛上,可考虑用蒸憾法从海水中提取淡水二、填空题(每空2分,共24分)13•水是生命之源。地球
6、上的水存在于地球各处,如河流水、海洋水、冰川水、地下水、湖泊水等,其中占地球总水量最多的是海洋水。地球上的水通过蒸发、水汽输送、降水以及地表径流等坏节在陆地、海洋、大气之间不断地循坏,“南水北调工程”使我国“南方水多,北方水少”的状况有所改善,“南水北调”属于上述水循环中的一地表径流—环节。14•碘是紫黑色晶体,可以溶解在汽油屮,形成紫红色溶液。甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子没有画出)。丙6碘分子(1)如果乙同学的示意图符合事实,应该观察到的现象是_碘分子在下层聚集,下层色较深,上层较浅—
7、;“乙”或“丙”)的示意图符合事实。15.如图所示的溢水杯屮装满水(水面与溢水口相平),慢慢放入一木块,木块漂浮在水面上,从溢水杯中溢出6X10-4立方米的水,则木块受到的浮力是_6牛—(g=10牛/千克),木块所受的浮力与重力的关系是F,?.=G木;水溢出前后,溢水杯底受到的压强—丕变_(填“变大”“变小”或“不变”)。16•无土栽培是一种在营养液中培育植物的农业高新技术,某课外实验小组要配制100克溶质质量分数为2.4%的硝酸钾溶液用于配制营养液。(1)需硝酸钾2.4克,需水97.6毫升(水的密度是1.0克/立方厘米)。(2)
8、若在量取水吋仰视凹液面最低处,英它操作正确,则所得溶液的溶质质量分数将—小于—2.4%(填“大于”或“小于”或“等于”)。(3)配制该营养液,需用到的玻璃仪器有烧杯、—玻璃棒_、一100毫升量筒—。三、实验探究题(每空2分,共14分)17•茶叶含有
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