专题11古代诗歌阅读之形象与情感（讲）-备战2018年高考语文三轮讲练测系列（原卷版）

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1、备战2018高考学科网三轮讲练测专题11:古代诗歌阅读之形象与情感（讲案〉戳精讲目标1.回顾高考古代诗歌阅读形象情感类试题基本题型及命题规律。2.熟练掌握并运用高考古代诗歌阅读形象情感类试题答题技巧。擔考向一：鉴赏形象【真题典例】1.【2017年高考•天津卷】阅读下面的宋诗，按要求作答。（8分）太湖恬亭【宋】王安石槛临溪上绿阴围，溪岸高低入翠微。日落断桥人独立，水涵幽树鸟相依。清游始觉心无累，静处谁知世有机。更待夜深同徙倚⑺】，秋风斜月钓舟归。【注】徙倚：徘徊，流连不去。（1）第二联描绘了怎样的画面？（2分）（2

2、）简析第三联所表现的诗人心境。（3分）（3）尾联运用了多种艺术手法，任选一种加以简析。（3分）2.[2017年高考课标II卷】阅读下面这首宋诗，完成14〜15题。送子由使契丹云海相望寄此身，那因远适更沾巾。不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。沙漠回看清禁月①，湖山应梦式林春②。单于若问君家世，莫道中朝第一人③。【注】①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有笫一•人李揆,公是否？”李揆怕被扣留，骗

3、他说：“彼李揆，安肯来邪？”14.本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的两项是（5分）A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。A.屮原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。B.从李揆的故事推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留C.苏轼告诫苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。D.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归來。15・本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析

4、。（6分）【考点直击】古代诗歌中的“形象”包括诗歌中的意彖、意境和人物形象。“意象”是指诗歌屮渗透诗人主观情感的客观物象。诗歌屮的人物形象分两类：一是抒情主人公的形象，二是诗歌所刻画的人物形象。高考试题中要求鉴赏意境，命题者常常考查考生对景物形象特点的整体把握，或者对某种意境的描述。从近年高考试题來看，题型既有主观题也有客观题。但正确把握意彖是读一首诗词的基础，也是正确解答其他类题FI所必须的具备的能力。鉴赏诗歌中的人物形象是高考诗歌鉴赏考查的热点，可单独设题，也可渗透在其他考点之中。对诗歌意境的考查分为“诗中赏

5、画”和“画中品诗”两种，“诗中赏画”就是看画面形、色、动、静等概括意境描绘图景；“画中品诗”就是由形彖画面的色调，剖析作者情感思想。题型以主观题为主。2018年高考仍会沿袭2017年的命题特点。【技巧揭秘】1.熟悉高考，把握规律。历年高考意象类试题仍是复习的重点。通过对高考题目（尤其是近三年的高考题）的研究，一方面可以了解高考鉴赏意象类试题题型及选材范围，另一方面，通过分析近几年高考试题，可以发现一些考查热点、考查频率，有效提高复习的效率。2.立足课本，注意积累。高考诗歌鉴赏命题取材于课外的材料，不直接取材于课内

6、，但其解题的依据、方法，乃至于技巧都存在于课内，所以课本古诗词中意象的复习很重要，这是一种意象的积累和文化的积累，是对文明的吸纳。课本的内容一定要认真复习，做到消化吸收，惟有“得法于课内''才能“得益于课外”。3.多读勤练，拓宽知识面。屮国古典诗歌量多面广，而学生在整个高屮学习阶段所接触到的诗歌数量却是有限的，因此在要平时复习中多读勤练，一方面增加对古典诗歌知识的储备，一方面提升应试能力。4.学握鉴赏意象类试题解答方法：（1）以事物形象的自然属性（事物特征）作为鉴赏的依据。（2）以事物形象的社会屈性（作者借此抒发

7、的感情、表现的寓意等）作为鉴赏的角度。（3）掌握…般的鉴赏流程：物的外形特征一一物的内在神韵、品格一一诗人的理想情操。（4）积累古诗词中常见意象：①送别类：杨柳、长亭、南浦、酒②思乡类：月亮、鸿雁、双鲤、捣衣、杜鹃、斜阳③愁苦类：梧桐、芭蕉、流水、猿猴①高洁品质类：菊花、梅花、竹、兰、松柏、冰雪、蝉②爱恋、相思类：红豆、莲子、连理枝、比翼鸟③边塞战争类：长城、马、楼兰、柳营、羌笛、青冢④闲适类：五柳、东篱、三径、渔樵（5）掌握一般答题步骤：①点明诗中所描绘的主要意象；②分析意彖的特点，探求其彖征意义；③结合诗人自

8、身的经历、思想感情剖析所托Z情。1.掌握鉴赏人物形象类试题解答方法：（1）抓住下面描写刻画人物的角度：如外貌、语言、神态、动作、心理等。（2）抓住侧面描写塑造人物的角度：如环境的烘托渲染、他人他物的对比衬托等。（3）知人论世，了解相关背景资料。（4）积累常见的形彖及特征。常见的人物形彖类型有：①不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁，②心忧天下、忧国忧民，③寄情山水、归隐田园的隐者