《形式与政策》论文

《形式与政策》论文

ID:32734008

大小:64.79 KB

页数:5页

时间:2019-02-15

《形式与政策》论文_第1页
《形式与政策》论文_第2页
《形式与政策》论文_第3页
《形式与政策》论文_第4页
《形式与政策》论文_第5页
资源描述:

《《形式与政策》论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、2011-2012年第一学期《形势与政策》科目考查卷专业:数学与应用数学班级:1班任课教师:姓名:潘璇学号:222010314011050浅议大学生网络道德的缺失与网络道德品质的养成摘要:同所有科学技术的发展一样,互联网的发展也是一把双刃剑。在互联网的发展为大学生的获取知识,了解信息,交流情感带来便捷时,同时也引发了大学牛污染信息,制造和传播计算机病毒等道德失范行为。大学生网络道德失范既与主体的心理特点,网络社会木身的因素有关,也与制度的因素相连。基于大学牛网络道德缺失的原因,我们认为促进大学牛网络道德品质的养成主要

2、需要:强化网络道德教育,提高大学生的网上自律意识;加强网络立法,规范网络行为;健全网络安全体系,完善网络监督机制;开辟和建立大学牛网站,加强对校园网的管理。关键字:大学生网络道德缺失网络道德品质进入21世纪以来,网络发展迅速,我国网民数量急剧猛增,大学牛作为一个特殊的群体,已经成为网络的牛力军,上网已经成为当代大学牛的一种牛活方式。网络是把“双刃剑”,它给大学牛来好处的同时,也伴随着一系列的负面影响。由于网络的虚拟性、匿名性、开放性等特点,大学生缺乏外部监督和社会规范的制约,加之自身正处于人生观、价值观形成期,很容易

3、受外在环境的引诱,上网成瘾、聊天成风、痴迷黄站、扮演黑客等问题己是屡见不鲜。这些问题都说明当代大学牛网络道德缺失十分严重,如何加强大学生网络道德品质已经成为一个不容忽视的,亟待解决的问题。一、大学生网络道德缺失的主要表现(一)黑客的侵入破坏。网络世界屮,黑客无处不在,无所不能,成为对电脑接触较多,电脑知识丰富的大学生所效仿和追求的榜样。而互联网中频频出现的极具破坏力的黑客主体也是青少年。他们非法入侵政府、企业、学校或个人也是青少年。他们非法入侵政府、企业、学校或个人的电脑系统的电脑系统,,偷阅、篡改或窃取他人机密数据

4、资料偷阅、篡改或窃取他人机密数据资料,尤其是破尤其是破坏一些上网企业的信息资料坏一些上网企业的信息资料,窃取科技、经济情报窃取科技、经济情报,使企业遭受巨大的经济损失。黑客行为不仅对网络信息和网络安全受巨大的经济损失。黑客行为不仅对网络信息和网络安全构成了巨大的威胁构成了巨大的威胁,,而且也严重地扰乱了网络社会中的正常而且也严重地扰乱了网络社会屮的正常社会生活秩序社会生活秩序,,从而对其他网络行动者以及整个网络社会造从而对其他网络行动者以及整个网络社会造成了难以弥补的物质、精神和心理的损失成了难以弥补的物质、精神和心

5、理的损失,已成为网络空间屮一个严重的社会问题。(-)网络病毒的制作传播。与黑客行为紧密相连的就网络病毒的制作和传播。计算机病毒就如一颗毒药,随时害网络肌体的健康。一部分大学生利用他们娴熟的技术,在网上制造和传播网络病毒在网上制造和传播网络病毒,蓄意破坏他人网络终端系统的资源和信息。计算机病毒具有扩散面广、种类翻新迅速、传播速度快、破坏性强、清除难度大以及针对性强等特点,,对网络运行秩序等构成了严重的威胁,,给人类造成了重大破坏。(三)恶意攻击他人。现代信息技术的高度开放和自由迎合了大学生张扬个性、崇尚自由的心理。同时

6、由于大学生缺少一种客观分析的理智和能力,这就很容易使他们忘掉自己的社会角色和社会责任,而以个人的喜好和意志为判断是非的标准。部分大学生借着网络的虚拟性和隐蔽性是非的标准。部分大学生借着网络的虚拟性和隐蔽性,恶意发泄个人私愤愤。在网上随意发表不满言论,散布种种虚假信息和流言蜚语,在网上互相谩骂在网上互相谩骂,对他人进行人身攻击、毁人形象。(四)侵犯他人隐私。保护隐私是对人性自由和尊严的尊重,是一项基本的社会伦理要求,是人类文明进步的标志。然而一些大学生破译、窃取、盗用他人的网络账号密码,窥视、利用人的电子邮件、远程登录

7、窥视,或肆意地对人资料进行多方传播人资料进行多方传播,,揭人隐私、损害他人的身心健康或个人信息进行任意歪曲。这种行为已经严重损害到他人的合法权益。(五)网络信息污染。互联网与生俱来的开放性特点决定了它必然存在着良莠不齐的网络信息。在浩瀚的网络资源中,大量色情、暴力等不健康的信息恣意横行和蔓延。大学生正处在身心发展的关键时期,极容易受到这些信息的诱惑和侵蚀。他们对于情感和性爱有着极其强烈的欲求侵蚀。但由于自身经济、社会等方面条件的不足,有些大学生不满于或不善于现实中的人际关系的交往,产生了强烈的甚至是扭曲变形的网恋、网

8、婚甚至网上情色等诉诸虚幻网络的心理倾向。此外网上还存在许多反动的思想言论,一些“邪教”分子在网上散布歪理邪说扰乱人心。这些信息不仅对大学生身心健康造成极大危害,而且使他们的道徳观念产生混乱。二、促进大学生网络道德品质的养成大学牛网络道德品质不是先天禀赋的网络嫁接,也不是纯粹个人的主观设计,而是在一定社会生活条件下道德认知(知)道德情感(情)道德

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。