浅析影视资源与小学语文教学的整合的必要性

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1、浅析影视资源与小学语文教学的整合的必要性(作者XXX)【摘要】影视资源与语文学科的整合是将丰富的影视资源引入语文教学,与语文教学多渠道、多方位、多形式地有机结合起来,从而为学生的学习提供新的环境。当今社会,信息技术的快速发展为我们的语文教学改革提供了新的机遇和条件,影视资源与语文学科的整合正是在此基础上进行的。影视艺术图文声像一体的形象性、直观性,带给学生强烈的感官刺激,能极大地调动学生学习的积极性。本文通过讨论出影视教育的特性,并探究了如何在小学语文教育中有效地实施影视教育,充分发挥学生的创造潜能,进一步全面性探讨影视资源与语文学科的整合的必要性和可能性,再而,从课程与教学论的角度出发

2、,全面分析研究影视艺术与语文教学整合的益处。最终望我国小学语文教育在课改的时代背景下,合理的将影视资源与语文学科整合运用,从而使我国中小学语文教育事业基业得以长青。关键词:影视艺术;小学语文教学;整合;必要性;可能性Analysisofvideoresourcesandtheprimaryneedfortheintegrationoflanguageteaching[Abstract]Movie(Authorxxx)resourcesandtheintegrationoflanguagesubjectsisawealthofvideoresourcestotheintroductiono

3、flanguageteachingandlanguageteachingmulti-channel,multi-faceted,multi-formattocombine,soastoprovideanewlearningenvironment.Today'ssociety,informationtechnology,therapiddevelopmentofourlanguageteachingreformprovidesnewopportunitiesandconditions,videoresourcesandtheintegrationoflanguagesubjectswasc

4、onductedonthisbasis.FilmandTelevisionArtGraphicimageofaudio-visualintegration,visualization,bringingstudentstoastrongsensorystimulation,cangreatlymobilizedtheenthusiasmofstudents.ThisarticlebydiscussingthecharacteristicsofafilmeducationAndexplorehowlanguageeducationinprimaryschoolsintheeffectivei

5、mplementationofthefilmandtelevisioneducation,givefullplaytothecreativepotentialofstudentstofurtherexplorethefilmandtelevisionacomprehensiveintegrationofresourcesandlanguagesubjectsthenecessityandpossibility,andagain,fromtheperspectiveofCumculumandTeachingTheorystartacomprehensiveanalysisofvisuala

6、rtsandlanguageteachingthebenefitsofintegration.Eventuallyhopemyprimarylanguageeducationinthecumculumreformbackground,areasonablevideoresourceswillbeintegratedwiththeuseoflanguagesubjects,sothatthecauseofChina'sprimaryandsecondarylanguageeducationtoEvergreenFoundation.Keywords:visualarts;primaryla

7、nguageteaching;integration;necessity;thepossibilityof【摘要】1[Abstract]1第1章绪论31.1研究背景及目的31.2主要研究内容41.3主要研究方法4第2章影视教育与语文教学整合内涵42.1整合的内涵42.1.1信息技术与课程整合的概念与内涵52.2进展情况5第3章影视教育的概念及特性53・1影视教育的概念53.2影视教育的特性63.2.1影视教育的生动性63.2.2视教

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