浦东新王牌彭j高中物理电路的实验

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1、第11讲实验专题电路的实验一、测定电源电动势和内阻例1:在如图所示的电路中,A,B,C为三节干电池,实验中理想电压表和理想电流表的读数如表所示。电键位置电压u/V电流I/A灯泡电阻R/Q灯泡功率P/WK—11.400.207.000.28K*22.700.300.81K—32.550.29&79(1)根据表中实验数据,计算出表中空格处小灯泡的电阻和功率(保留两位小数);(2)如果干电池A和B具有相同的电动势和内阻,根据表中实验数据,可计算出干电池A的电动势为V,内阻为;(3)当电键K与“接线柱3”连接,串联电池组的总电动势增加,电流表的示数反

2、而减小,究其原因,可能是例2:(2010±海)某同学利用DTS,定值电阻傀、电阻箱尽等实验器材测量电池a的电动势和内阻,实验装置如图1所示,实验时多次改变电阻箱的阻值,记录外电路的总电阻阻值R,用电压传感器测得端电压U,并在计算机上显示岀如图2所示的1/U-1/R关系图线a,重复上述实验方法测量电池b的电动势和内阻,得到图2中的图线b.(1)由图线a可知电池a的电动势乞二V,内阻乙二Qo(2)若用同一个电阻R先后与电池a及电池b链接,则两电池的输出功率化pb(填“大于”、“等于”或“小于”),两电池的效率久%(填“大于”、“等于”或“小于”)

3、。例3:某同学利用电压表和电阻箱测定干电池的电动势和内阻,使用的器材述包括定值电阻(凡二5Q)—个,开关两个,导线若干,实验原理图如图14(a).①在图14(b)的实物图中,已正确连接了部分电路,请完成余下电路的连接。②请完成下列主要实验步骤;A.检查并调节电压表指针指零;调节电阻箱,示数如图14(C)所示,读得电阻值是B.将开关耳闭合,开关归断开,电压表的示数是1.49V;C.将开关吐,电压表的示数是1.16V;断开开关儿。③使用测得的数据,计算出干电池的内阻是④由于所有电压表不是理想电压表,所以测得的电动势比实际值偏(填“大”或“小”)。

4、(计算结果保留二位有效数字)。(1»)1、某同学要测量一节干电池的电动势和内电阻,实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱和一个电键,该同学按如图所示电路进行实验,测得的数据如表所示,利用表中的第一次、第二次两组实验数据可算得干电池的电动势E二V,内电阻uQ。为了减小误差,他决定以变量1/I为横轴、以变量R为纵轴建立直角坐标系,利用测得的数据画出。请问该图像的斜率表示了干电池的o实验次数12345电阻箱R/Q5.011.017.023.029.0电流表〃A1.000.500.330.250.202、在“测定一节干电池电动势和内阻”的实验中(1)第一

5、组同学利用如图(a)所示的实验装置测量,电压表应选择量程(填“3V”或“15V”),实验后得到了如图(b)所示的U-I图像,则电池内阻Q(电压表、电流表均为理想电表)。(2)第二组同学也利用图(a)所示的连接测量另一节干电池,初始时,滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后发现滑片P向左滑过一段距离x后电流表有读数,于是,该组同学分别作出了电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系图,如图(c)所示,则根据图像可知,电池的电动势为V,内阻为Qo3、甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R-和R2的阻值。实验器材有:待测电

6、源E(不计内阻),待测电阻Ri,待测电阻R2,电压表V(量程为1.5V,内阻很大),电阻箱R(0—99.99Q,单刀单掷开关S,单刀双掷开关S2,导线若干。(I)先测电阻Ri的阻值。请将甲同学的操作补充完整:闭合%将S2切换到a,调节电阻箱,读出其示数r和对应的电压表示数5,保持电阻箱示数不变,,读出电压表的示数氏。则电阻Ri的表达式为Ri=(2)甲同学已经测得电阻&二4.8Q,继续测电源电动势E和电阻R2的阻值。该同学的做法是:闭合Si,将S2切换到a,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U,由测得的数据,绘出了如图所示的

7、丄一丄图线,则电源电动UR势E=V,电阻R2=(3)利用甲同学设计的电路和测得的电阻Ri,乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是:闭合Si,将S2切换到b,多次调节电阻箱,读出多组电阻箱示数R和对应的电压示数U,由测得的数据,绘出了相应的齐占图线,根据图线得到电源电动势E和电阻R2。这种做法与甲同学的做法比较,由于电压表测得的数据范围(选填“较大”、“较小”或“相同”),所以,同学的做法更恰当些。4、(8分)太阳能是一种“绿色”能源。在我国上海举办的2010年世博会上,大量利用了太阳能电池。太阳能电池在有光照吋,可以将光能转化为电能,在

8、没有光照吋,可以视为一个电学器件。某实验小组根据测绘小灯泡伏安特性曲线的实验方法,探究一个太阳能电池在没有光照时(没有储存电能)的l・U特性。所用的器材包括:太阳能

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