大学生心理学论文范文-探讨如何开展大学生心理健康教育word版下载

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1、大学生心理学论文范文:探讨如何开展大学生心理健康教育word版下载导读：本论文是一篇关于如何开展大学生心理健康教育的优秀论文范文，对正在写有关于大学生论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界，有利于心理保健。5.求助心理老师或心理咨询机构，获得心理咨询知识。心理老师具备了较雄厚的理论功底和生活实践经验，对学生所面对的心理理由具有良好的解答方式和处理技巧。大学生在必要时可求助于有丰富经验的心理咨询医生或长期从事摘要：心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关

2、系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等等。高校的心理健康教育与一个人的成就、贡献、成才关系重大。关键词：心理健康；心理健康教育；大学生1673-291X(2013)11-0243-03在21世纪社会高速发展的今天，在我国高校的学生管理工作中普遍存在着一个共性而突出又非常值得关注的理由一一学牛的心理健康教育，其对高校的管理工作起着举足轻重的作用。据天津大学高希庚等人于1999年的资料统计:1997年和1998年，天津市对新入学的大学生进行心理健康状况自评检测，结果显示,1997级24.839%的大学存活在不同程度的心理理由、障碍或疾病；1998级大学生中

3、这一比例上升到2&75%o1989年，国家教委在全国范围内对大学生的抽样调查中发现，在高校大学生中，有心理疾患的学生占总数的20%以上，其中，在退学、休学的学生中，因患心理疾病的就占40%—70%。1999年，北京市“大学生心理素质培养”课题组对北京市23所大学的近6000名大学生进行了测评，其结果显示大学生中可能存在心理理由的学生占16.51%。“八五”中华社科基金课题“当代大学生社会心理理由及其调查”课题组于1998年对我国15个省的47所高校近3500名大学生进行了测评，其结果显示大学生中可能存在心理理由的学生占18.58%o北京医科大学精神卫生研究所对北

4、京16所大学同期本科生的调查显示，在1978—1987年10年间，大学生中因心理障碍而休学、退学的人数占休学、退学总数的比例由24%左右上升至40%以上。这些数字非常令人震惊，其事实也令人忧思。从这些数字和事实中，我们不难看岀：其一，总体而言，我国当代大学生的心理发展是健康的，但相当一部分学生不同程度地存在着心理健康理由，心理健康状况不良者比例颇高。其二，社会转型时期个体产牛新的心理矛盾和冲突是不可避开的，心理疾病呈上升势头。其三，精神疾病成为终止大学生学业的主要理由。其四，大学生中的心理疾病以神经症为常见。其五，大学生中重性精神病患者已非偶然，它是因病退学和死

5、亡的重要理由，危害极大，特别值得我们深思和注意。一、如何理解心理健康是大学生成才的基础1.心理健康可以推动大学生全面发展健康的心理品质，是大学生全面发展的基本要求，也是将來学生走向社会，在工作岗位上发挥智力水平，积极从事社会活动和不断向高层次发展的重要条件。耍充分认识到，德、智、体、美、劳等诸方面的全面和谐发展，是以健康的心理品质为基础的，一个心理健康的状态直接影响和制约着全面发展的实现。2•心理健康可以使大学牛•克服依赖心理，增强独立性。大学牛经过努力的拼搏和激烈的竞争，告别了中学时代，跨入了大学门槛，从而进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己

6、。上大学前，在他们想象中的大学犹如“天堂”一般，浪漫奇特，美妙无比。上大学后，紧张的学习、严格的纪律、生活的环境使他们难以适应。因此，大学&必须注重心理健康，尽快克服依赖性，增强独立性，积极主动地适应大学生活，度过充实而有作用的大学生活。3.心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基础。冃前我国大学毕业生的分配工作已发生了很大变化，大学生都实行供需见面、双向选择、择优录用等方式，择业的竞争必定使大学生心理上产生困惑和不安定感，惊叹“皇帝女儿亦愁嫁”O因而，面对新形势大学纶要注意保持心理健康，培养独立、自强、自律的良好心理素质，锻炼自己的社会交往能力，使自己在变幻复

7、杂的社会环境中，作出选择适宜自己角色的正确抉择，敢于面对困难、挫折与挑战，追求更加完美的人格，为事业的成功奠定坚实的心理基础。4.心理健康有利于大学生培养健康的个性心理。大学生的个性心理特征，是指他们在心理上和行为上经常、稳定地表现出来的各种特征，通常表现为气质和性格两个主要方面。气质主要是指情绪反应的特征；性格除了气质所包含的特征外，还包括意志反映的特征。当代大学生的心理特征普遍表现为思想活跃、善于独立深思、参与意识较强、朝气蓬勃的精神状态等等，这些有利于大学生的健康成长。教育部日前印发了《关于加强普通高等学校大学主心理健康教育工作的意见》，要求各地教育部门和

8、高校要充分认识加强高校大