变革社会中马来西亚小型华文独立中学的发展——沙巴州吧巴中学个案研究

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1、⑧硕士学位论文MASTER‘STHESIS法令》，是因为它是具有语文同化和压制非马来人语文教育发展的倾向，违背了多元主义的民族平等原则，把原本是“共同课程，多种媒体”的教育政策，改成了“发展以国语(即马来文)为主要教学媒介教育体系”的政策。为了贯彻政府的单元教育政策，《1961年教育法令》的2I条(2)条文更授权教育部长在他认为适当的时候，可以下令将国民型(华文、淡米尔文)小学改变成为以马来语文为教学媒介的国民小学。∞华文独中是华文小学的延续，华文小学如果被改制，华文独中将不复存在。在《1961年教育法令》通过后，华文中学立即面对改制浪潮的冲击。在严峻的考验下，董教总始终站稳维护民

2、族教育的立场，坚持“津贴金可以被剥夺，华文中学不能不办”。②当时，马来半岛70所华文中学当中，有54所在政府的威迫利诱下接受政府津贴，改制为国民型中学，以英文(后来再改为马来文)为教学和考试媒介语；只有16所站稳立场，宁可放弃津贴金，成为“华文独立中学”(简称独中)。54所改制的中学中，后来有2l所复办为华文独立中学，加上原有的16所，以及东马(沙巴及砂拉越)的23所，成了我国目前的60所独中。@从1961年起，政府废除华校初中会考和华文中学升学考试，以英文作为考试媒介语的政府考试LCE、MCE及HSC④等考试成了学生接受大专教育、申请进入师训学院及任职公共部门为一的渠道。@华文中

3、学接受改制是60年代华文教育式微的最主要原因，它使华文教育的发展至少落后十年，而且差点儿就此一蹶不振。改制初期，许多超龄的学生不被改制的学校接受，加上一些无法通过以英文作为考试媒介语的LCE考试的落第生都成了华文独中招收的对象，因此当时独中的学生来源尚不成问题。1965年，小学升中学会考取消，华文小学的学生可以自动升入以英文为主要教学媒介的国民型中学的预备班，国民型中学的学生人数大增，而华文独中则面临学生短缺的困境。@学生来源受创，加上没有政府的津贴而造成经费短缺，华文独中再度陷入困境，有的甚至濒临关闭的厄运。①董总50年特刊[R]．马来西亚：马来西亚华校董事联合会总会(董总)，2

4、004：1228．罾董总50年特刊[R]．马来西亚：马来西亚华校董事联合会总会(董总)，2004：186．固董总50年特刊[R]．马来西亚：马来西亚华校董事联合会总会(董总)，2004：429．锄LCE(LowerCertificateofEducation)英文试卷的初中会考，为后来马来文试卷的SRP(SijilRendahPelajaran)．MCE(MalaysianCertificateofEducation)英文试卷的高中会考，为后来马来文试卷的SPM(SijilPelajaranMalaysia)．HSC(HigerSchoolCertificate)英文试卷的高等教育

5、会考，为后来马来文试卷的STPM(SijilTinggiPelajaranMalaysia)．@董总50年特刊[R]．马来西亚：马来西亚华校董事联合会总会(董总)，2004：1228．固董总50年特刊JR]．马来西亚：马来西亚华校董事联合会总会(董总)，2004：186．3⑧硕士学位论文MASTER’STI-!ESIS沙巴州目前的9所华文独立中学，都是在1960年代(1962—1969)创办的。在《1961年北婆罗洲教育法令》颁布后，英殖民政府实施统一薪津制度，接受资助的华文中学必须受政府管制。此外，英殖民地政府于1962年起实施新的教育政策，规定学生的入学年龄并施行会考制度，只有

6、小学会考及格且适龄的学生才可以升中学。在这项措施下，约有40％-50％的华裔小学毕业生无法升中学，引起华社之恐慌与关注，纷纷要求成立私人的(不受津贴)中学，以收留小学会考不及格和超龄而无资格进入政府或津贴中学的学生，让他们有机会继续接受中学教育，参加由沙巴州教育部所主办的华文初中和高中文凭考试。Ⅲ1970年，沙巴有14所华文中学，即4所政府资助的华文中学和10所私立华文中学。1971年，受政府资助的华文中学逐步改为英文中学。1976年，沙巴受资助的英文中学(包括改制前的华文中学)，与马来半岛的英文中学一起逐年改用马来文为教学媒介，并在《1996年教育法令》下成为目前的国民中学(马来

7、文中学)。②目前沙巴州的9所独中有：山打根育源中学、亚比建国中学、斗湖巴华中学、丹南崇正中学、沙巴崇正中学、吧巴中学、保佛中学、拿笃中学及古达培正独立中学。根据2011年沙巴华文独立中学董事会联合会(简称：沙巴独中董总)的统计，沙巴州9所华文独立中学拥有学生6，507人。(2)马来西亚独中持续发展的意义。华文独中是马来西亚华人民族教育的重要环节，她肩负着延续民族文化，发展母语教育，培育民族子女，为国储才的神圣任务。纵然在办学上没有获得政府的支援，但基于传承华人文化与民