河南省新乡市七年级（上）期末语文试卷-(含答案)

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1、三、3.5.A・莅临•(11)粗犷(kuAng)■憔悴(qiao)•咄咄逼人（duo）■B.侍弄•(shi)徘徊(huf)•啄食（zhu6）人迹罕至（h^n）••C.贪婪•(lan)诅咒(zu)•闪烁(shud)众目睽睽（kui）D.干涸■

2、名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.古诗词名句积累填空。（1）何当共剪西窗烛，。（2）三军可夺帅也，o（3）夜阑卧听风吹雨，o（4）,应傍战场开。（5）诗仙李白的一生离不开“月”和“酒”，根据你的积累，请写岀李白诗屮含“月”或“酒”的诗句：,o二、其他（本大题共1小题，共4.0分）2.综合性学习。“教师是太阳底下最光辉的职业”，每个学生都有自己热爱的老师，特别是那些给自己留下别样印彖的老师。临近毕业，你所在的班级正在举行以“献给教师的歌-红烛颂”为主题的专题实践活动，请参与完成下面任务。（1）请根据示例，写两句连续的古诗句

3、，形象地概括老师的崇高形象和伟大精神。示例：随风潜入夜，润物细无声。-杜甫《春夜喜雨》（2）为了表达你对老师的尊敬和赞美之情，请以手机短信的方式给你最喜欢的老师发出祝福的话。你将对他（她）说些什么呢？选择题（本大题共6小题，共12・0分）下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（圆天盖着大海，黑水托着孤舟。（对偶）那矮胖老师一句话不说，像一尊笑而佛一样，只是站在讲台上哑笑。（比喻）他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（排比、拟人）那时的我，真的好像死了父亲似的那么悲伤。（比喻）A.淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人

4、生境界，表现了一种超脱。B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等…。C.鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解他的儿个组成部分：印而，印款，印饰。D.网路改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下载”，可搜到三千多万个相关网页。7.下列加线成语运用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好儿回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。8.选出下列横线

5、上依次填入句子最恰当的一项。（）不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩，眼泪，—；仁慈，—；同情，—；关怀，—。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是--道风景。”①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的凄凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦。A.④①③②B.③①④②C.③②④①D.④②③①四、名著导读（本大题共1小题，共5.0分）9.名著阅读（1）《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅唯一的一本散文集，是他冋忆童年、少年和青年吋期不同生活经历与体验的文章。请你写出一句话的书

6、评。（2）下面是某同学读《朝花夕拾》的感受，请你在横线上补充相关内容。读《朝花夕拾》，我认识了严谨治学的老师;读《朝花夕拾》，我走进了鲁迅先生童年生活过的和三味书屋；读《朝花夕拾》,我从阿长身上感受到了的关好品质；读《朝花夕拾》，我感受到了作者关心儿童的真挚情怀。五、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共4.0分）10.观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂。若出其里。幸甚至哉，歌以咏志（1）诗人描写沧海景象，有动有静，如“”写的是动景“”写的是静景。（2）后两句诗中的两个“若'

7、'字用得好，请你说说好在哪里。六、文言文阅读（本大题共1小题，共14.0分）11•阅读下面文言文，完成各题。狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主枳薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙Z。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖

8、以诱敌。■狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈儿何哉？止增笑耳。（1）对下列句子朗读节奏划分正确的一项是其一犬坐于前A.其一犬/坐于前B.其一/犬坐于前C