文言文理解性背诵

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1、初中文言文名句理解部分1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。4．《论语十则》中阐述关于学习态度的语句是：（1）敏而好学，不耻下问；（2）学而不厌，诲人不倦；（3）三人行，必有我师焉；（4）知之为知之，不知为不知。5．《论语十则》中，阐述关于学习方法的语句是：（1）学而时习之；（2）温故知新；（3）学而不思则罔，思而不学则殆；（4）

2、默而识之。6．《论语十则》中，表现个人修养的语句是：人不知而不愠。7．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。8．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。9．《论语十则》中的“逝者如斯夫”一句，人们常用来说明时间很快就过去了，要好好珍惜它。10．《桃花源记》中，渔人欲穷其林的原因是：甚异之。11．《桃花源记》中，描写桃源周边草美花繁的语句是：芳草鲜美，落英缤纷。12．《桃花源记》中，点明桃源人祖先定居桃源原因的是：避秦时乱。13．《桃花源记》中，展现桃源人精神面貌

3、的语句（或：突出桃源人和平相处、幸福生活的语句）是：黄发垂髫，并怡然自乐。14．成语“无人问津”出自《桃花源记》，文中的原句是：南阳刘子冀，高尚士也。闻之，欣然归往。未果，寻病终，后遂无问津者。15．《桃花源记》中，突出桃源自然环境美好的语句是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。16．《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是：阡陌交通，鸡犬相闻。17．出自《桃花源记》的四个成语是：豁然开朗、怡然自乐、世外桃源、无人问津。18．《桃花源记》中，表现“村中人”热情待客的语句是：便要还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家

4、，皆出酒食。19．《桃花源记》中，表现“村中人”都来关心渔人的语句是：村中闻有此人，咸来闻讯。20．《桃花源记》中，写“村中人”不知有汉，无论魏晋的原因的语句是：与外人间隔。21．《口技》中，最能表现口技者表演技艺精湛的一个词是：善。22．《口技》中，有许多表示时间的词语，按要求完成下列各题。表示在特定的某个时间内发生的词语是：是时。表示过了很短的时间就发生的时间词语是：少顷、未几、俄顷。表示两件事相继发生的时间词语是：既而。表示同时发生的时间词语是：一时。表示突然发生的时间词语是：忽、忽然。23．《口技》中，强调舞台、道

5、具简单的语句是：一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。24．《口技》中，赞扬口技人摹仿声响无所不有的语句是：凡所应有，无所不有。48．《愚公移山》中，说明愚公移山原因的句子是：惩山北之塞，出入之迂也。25．《愚公移山》中，侧面表现愚公移山艰难的句子是：寒暑易节，始一返焉。26．《愚公移山》中，写出愚公达到目标的句子是：指通豫南，达于汉阴。27．《愚公移山》中，愚公斥责智叟的句子是：汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。28．《愚公移山》中，愚公坚信移山会成功的理由的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？29．《愚公移山》

6、中，写智叟对待愚公移山的态度的句子是：以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？30．《愚公移山》中愚公反驳智叟观点的句子是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？31．《爱莲说》中，借莲的形象来写君子既不与世俗同流合污，又不孤芳自赏的句子是（或：赞美莲花品质的名句）：出淤泥于不染，濯清涟而不妖。32．《爱莲说》中，借莲形象写君子心胸豁达，通晓事理，行为方正，德名远播的句子是：中通外直，不蔓不枝，香远益清。33．《爱莲说》中，借莲的形象写君子志洁行廉，仪态端庄，令人敬重而不敢欺侮的句子是：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

7、34．《爱莲说》中，高度概括莲的可贵品质的句子是：莲，花之君子者也。35．《爱莲说》中，感慨真的隐士少，而趋炎附势、追逐富贵多的两句是：菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。36．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青。《陋室铭》中，虚实结合写室主人交往之雅的句子是：谈笑有鸿儒，往来无白丁。《陋室铭》中，写室主人日常生活高雅脱俗的句子是：可以调素琴，阅金经。《陋室铭》中，作者以古代名贤自况的句子（或：表明自己虽然身居陋室

8、，却同古代名贤一样安贫乐道，具有远大抱负，引用了两个典故）是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。《陋室铭》中，起画龙点睛的句子是：孔子云：何陋之有？37.《三峡》中，描写三峡夏季的特点的语句的是：沿溯阻绝。《三峡》中，描写三峡春冬特点的语句是：素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。《三峡》中，描写