开县实验中学校本课程开课申报表

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1、开县实验中学校校本课程开课申报表关联学科：物理填表时间：2012年2月15日课程名称物理基础提升课堂课程材料自编教材负责人邓甫勇授课教师谭竹清侯仁凤邓甫勇黄海授课年级高2014级班级规模60左右课时总数30授课场地多媒体教室课程目标本课程是在结合学校实际情况下而开设的一门针对物理学科基础较差，学习上相对吃力的学生的选修课程，旨在帮助这一部分学生提高对物理的兴趣，理解能力。课程内容1结合学生所学物理知识有针对性的讲解学生不懂的难懂的。2同时介绍一些物理相关的科学知识，培养学生的兴趣。课程实施1．教学的主要方法：讲授学生讨论问题式教学。2．

2、组织形式：班级授课3．场地与设施要求：多媒体教室。课程评价1学生出勤及上课认真情况2知识能力效果情况测验学校意见开县实验中学校校本课程开课申报表（填写范例）关联学科：填表时间：年月日课程名称中外文明礼仪课程材料自编教材负责人授课教师授课年级高二年级班级规模60人课时总数30课时授课场地教室（实验室、田径场等）课程目标1．让学生了解中国的礼仪文化，包括少数民族礼仪文化，以及部分国际礼仪文化，懂得文明有礼的好处。2．培养学生尊重他人，悦纳他人，关爱他人的健康情感，不断提升学生的文明素养。3．通过多种实践性、体验性活动，培养学生良好的交往习惯

3、，提高交往能力，养成文明有礼的好习惯。课程内容1．礼仪概论：包括“什么是礼仪？礼仪的基本原则有哪些？社交礼仪的原则有哪些？礼仪有哪些功能？学习礼仪有什么现实意义？”等内容。通过对这些概念的学习，使学生了解礼仪学习的重要性，理解礼仪教育对自身成长、对社会发展的重要意义。2．校园礼仪：主要从课堂礼仪、学生服饰要求、尊师重道、学生之间相处、教师行为举止、校园集会礼仪等方面阐述学生在校园内应遵守的礼仪规范。3．生活礼仪：主要强调在个人的仪容、着装、行为等方面的基本要求。4．社交礼仪：涵盖了人和人交往的方方面面，它包括如何握手、介绍，致谢、道歉，

4、参加各类社交活动时应该具备的礼仪规范等。5．涉外礼仪：是指在涉及到国际交流时应该注意的一些基本礼仪常识，如称呼、女士优先原则、就餐、等场合的一些基本礼仪。6．中外礼俗：主要指中国传统礼仪、传统民俗节日介绍，外国节日礼俗，部分国家礼俗与禁忌等内容。这一节的内容的学习，有助于学生了解国内外基本的礼俗知识。课程实施1．教学的主要方法：讲授、观看视频讲座，多媒体展示与设置情境、实践操作相结合2．组织形式：班级授课制3．课时具体安排：基础知识20课时，实践操作8课时，课堂反馈2课时。4．场地与设施要求：教室、电脑、投影仪课程评价1．学生出勤与上课

5、纪律。2．学生课堂反馈。3．学生文明礼仪知识竞赛成绩。学校意见