广州2014年10月25-26日任天行《ttt—内部讲师授课技巧训练》

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1、TTT—内部讲师授课技巧训练举办单位北京时代光华教育集团广州中智光华深圳中智光华课程费用2800元/人，凡购买学习卡会员企业凭6张学习门票入场（午餐学员自理）课程日期2014年10月25-26日(周六、日9：00-16：30)席位有限，报满即止。授课地点中国·广州（外地学员可以代订住宿，标准自选）主讲专家康佳集团特聘演讲口才训练讲师——任天行培训形式情景实战训练+一对一的点评+体验、参与、游戏、互动联系方式张艳萍020-2919360313580350552296945088@qq.com培训对象专、兼职培训师、培训

2、管理人员、企业教练型领导、HR及其他职业经理人温馨提示：本课程可根据企业需求做内训，欢迎来电咨询！作为培训师你是否因上台紧张不能很好的展现自己？作为培训师你是否经常为不知如何掌控课程气氛而苦恼？作为培训师你是否不知如何调动学员的积极性和参与性？作为培训师你是否不知如何编制教案和设计课程？作为培训师你是否知道最基本的台上礼仪和规范？作为专业技术人士你是否不知如何向客户介绍产品？作为专业技术人士你是否因不善于表达，不知如何引导员工？作为企业老板你是否因公司没有自己的培训师而烦恼？作为企业老板你是否想提升公司内部培训师的水

3、平？为什么内容很实用，学员却在昏昏入睡？因为再好的“肉”也不能让学员“生”吃，你得“加工、加料”，做成美味的佳肴；为什么同样的故事，你讲得没有感染力？因为你的基本功不过关！为什么学员的情绪调动不起来？因为你只会“讲”，不会“演”！课程背景►1、通过密集高效的现场训练，使学员快速达到“专业培训师”的水平2、有效控制紧张情绪，全面提升授课的呈现技巧3、全面掌握台上的礼仪和规范，举手投足展现专业形象4、掌控课堂气氛，调动学员积极性和参与性的技巧，应对可能出现的各种局面5、掌握培训需求分析、课程设计和教案编制的技巧，独立完成

4、专业的培训流程6、快速提升培训师的综合能力课程收益►课程大纲►【第一天上午】导入篇一、企业培训与学历教育的6大区别二、培训师的3大能力：表演、导演、编剧表演篇第一场训练：自信训练与克服紧张训练内容：一、上台紧张恐惧的6大原因二、紧张情绪的3种表现程度三、克服紧张情绪的4大系统方法1、实练法2、4个心理疗法3、7种体操疗法4、控场技巧第二场训练：台上礼仪与规范训练内容：一、台上礼仪的4大步骤：上台、开台、台中、退场二、3种呈现方式（声音、态势、内容）在各步骤中的运用技巧(一)上台1、上台的28字要诀2、上台之前要检查的

5、细节（二）开台1、声音1个“好”字重千斤2、态势语言①男士的1种基本站姿，女士的2种基本站姿②麦克风的2种基本拿法③开台亮相时3种礼仪目光的运用④问好时3种肢体语言配合方式⑤台上最得体的3个基本手位⑥台上最忌讳的3个错误手位3、内容打招呼时在内容上的2个注意事项（三）台中1、声音声音的3个要诀2个忌讳2、态势语言①身体的3字要诀②手势的8字要诀③表情与内容的配合④忌小动作3、内容内容要做到1大基本原则（四）退场1、声音结束时1个最大的忌讳2、态势语言退场时的20字要诀3、内容结束时必不可少的2项内容【第一天下午】第三

6、场训练：控场目光训练内容：一、 目光在授课中的3个作用二、目光交流的“3个区域”三、 授课中“3种控场目光”的巧妙运用　四、 授课中“目光3要素”的运用　五、 授课中目光投射的4个方向第四场训练：发声训练与技巧内容：一、练声法5种易学有效的练声法二、口腔肌肉训练　　2种立竿见影的口腔肌肉训练法三、共鸣训练　　3种共鸣音训练四、综合表达技巧运用声音的6要素：音准、音量、重音、低音、停顿、语速五、声音运用的1大基本原则：定基调第五场训练：态势语言训练内容：一、授课传达的4个手段：有声语言、态势语言、环境语言、物体语言二、

7、表情训练1、常见的3种错误表情运用2、表情变化练习的4个方法三、手势训练1、常用的20个手势　　2、手势运用的原则四、步伐移动的路线五、 2种授课姿势（站姿、座姿）的注意事项六、如何使用白板笔和激光反页笔七、使用话筒的注意事项第六场训练：培训师自我介绍要领内容：一、培训师自我介绍5要素1、who你是谁？2、where你的来历/经历3、why我为什么要听你讲4、what你要讲什么5、worth对我有什么价值二、7种介绍名字的方法【第二天上午】第七场训练：故事风暴精彩演绎内容：一、一个讲师票房高不高，关键看他会不会讲故事

8、，金牌讲师，故事高手二、讲故事在内容上要运用的2个公式，1个注意三、故事呈现技巧的5大宝典四、故事呈现3个注意事项导演篇第八场训练：开场、结尾的技巧内容：一、开场要达到的“3个目的”二、讲师开场6要素三、课程开头的“12个技巧”的运用四、课程结尾的“4种经典方式”第九场训练：课堂组织技巧与授课方法内容：常用的“10种授课方法”一、如何进行“讲解