心理师成长五要素

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1、心理师成长五要素——成长中的感悟概述从原生态的自然成长，进入正规学习心理学之后的自觉成长，标着一个心理师开始咨询工作，并且由此走向专业化和职业化的道路。随着咨询工作的不断深入，心理师还需要不间断的，随时随地的，有目的审视自己，分析自己，提高自己，完善自己。心理师面对的是人类丰富复杂的精神世界，这项特殊的工作，赋予心理师神圣的责任和特殊的要求，所以心理师的自学成长，具有极其重要的作用和意义。从形式上看，成长可以分为：1、个人成长，内省自检。2、协助成长，由资深咨询师指导成长。3、团体成长，在团体氛围中，大家互相交流，共同促进。从内容上看，可以分为：1、咨询师自身问题修复

2、的成长。2、技术进步的成长。3、综合成长，既解决咨询师自身的问题，同时督导咨询技术进步。心理咨询是一项职业化工作，需要有严格正规的工作模式和操作程序，那么作为咨询师成长工作，相应需要条理化，系统化，并且逐渐步入正规化。成长作为一个大范围的概念，每一个心理师成长的经历都不尽相同，为此我做了思考和综合分析，从成长的内容上进一步做出基本归类，条目如下：一、心灵调整。二、文化整合。三、技术进步。四、知识修养。五、职业境界。下面作简要说明。一、心灵调整心灵调整，是指心理师通过自身内省地方法和在指导老师的带领下，运用心理学的理念，回头分析过往人生自然成长过程中，存在的心理症结和问

3、题。只有首先很好地解决了自身的问题，才能更好地协助求助者解决问题。在心灵调整的工作中，心理师打开了影响咨询工作的各种情结，敞开心胸，直面自我，调整心态，阳光心灵。心灵调整了，一个人就会发生变化，我们需要调整的有信念，价值观，固有的行为模式，情绪，心灵境界等，以期达到良好的人生状态，面对来访者，进入良好的咨询工作状态。咨询不仅仅是谈话，一些重要的工作，是在咨询师与来访者感觉的反应和互动和中进行的，咨询师健康阳光的心灵，本身就是一种精神的感召和治疗的力量。咨询过程中，是心灵与心灵的互通，是情给感与情感的流动，是爱与爱的感知，所以一个优秀的咨询师，应该具有阳光的，真诚的，积

4、极的，温和的心态，成为具有素养和人格魅力的人。二、文化整合文化整合，是指心理师师从固有的价值观，提升到人性和人类大文化观念的境界之中，从而进入一种更加开放广阔的精神认识判断领域。我们每一个人都是被社会文化定义的，被社会的理念和道德所塑造的，成为人类文化传承的基因细胞，成为社会文化的维护者。我们所代表的社会评判倾向，都带有社会的功力性质，我们代表着社会文化，表达着社会道德。从而导致在某些方面，与人类精神的丰富特性产生冲突。心理学家说，人类的心理问题，就是文化问题。那么我们的文化问题在哪里呢？在心理咨询学的教材上，规定咨询师需要遵守中立原则，但是中立原则不仅仅是一种咨询态

5、度，而是在文化整合之后一种开放的，进步的文化观念。心询师应当奠定优秀的修养和人生的精神基底，这样就会很好地理解来访者的内心世界，感受来访者形形色色的人生故事，清晰地理顺咨询思路，寻找文化和社会生活在来访者内心产生的矛盾冲突，接纳来访者，协助来访者转换文化视角，找到丢失的心理能量，达到重自我实现。我们知道，在人们独特的个体过往生活中，自然而然地会形成自我的评判模式，这些深刻的价值痕迹，就是我们相对狭窄的世界观和人生信念，是一个人的自我意识和经验模式。人是经验的自我，是独特成长环境定义的自我，人们往往用自我的经验模式，解读外部世界。面对来访者复杂的生活状态和内心世界，心理

6、师如何把握自己的价值观，坚持中立原则呢？心理师应当避免投射倾向，尤其是价值观的投射。在语言和感觉的交流中，即使相同的概念，也会由于不同的个体经验，产生诸多差异和误解。概念就代表着个体经验和价值观，所以语言在表达自我和互相理解交流中，经常出现的这样的矛盾误区，这也是价值观的误区。这并不是说心理学要改变社会文化，或者改变心理师的信念，而是要求心理师通过文化整合，了解人类精神的丰富性，了解文化的理性色彩和固有模式，站在人性和哲学的大文化角度，透视人类的社会结构和人性精神的复杂深奥。大文化的定义，应该是地对人类智慧和理念更加深入地理解和渗透，用历史观，辩证观，人性观，甚至宗教

7、观，宇宙观重新审视自我和世界。这是咨询师的文化境界和坚持不懈的修养过程。三、技术进步技术进步的内容很好理解，是指通过心理学和咨询理论学习，并在咨询实践锻炼中，心询师所具有的成熟精湛的专业技能。相对于心理学，咨询学是实践性和经验性以及个人特点极强的一门学科，不等同与心理学。咨询学不仅仅要求心询师有扎实熟练的咨询理论和技巧，而且要求咨询师面对人类丰富的精神世界，用人本的理念，用人性的精神面对来访者，这样就需要咨询师通过专业训练之后，升华自己的咨询特色，返璞归真，直接面对心灵。在技术上，以无法为有法，万法归一，注重咨询质量和效果，相对地放弃技术概念。在心理