欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:32705665
大小:349.30 KB
页数:14页
时间:2019-02-14
《兴化市安丰高级中学》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、温故而知新学而时习之班级:姓名:2009年7月兴化市安丰高级中学暑假学生活动计划兴化市安丰高级中学14告学生家长书尊敬的学生家长:根据上级有关规定,今年高中学生的暑假从7月13日正式开始,为了让您的孩子过一个愉快、健康、有益和安全的假期,根据上级有关文件精神,结合实际,我校制定了暑假学生活动计划,假期中,请您全面关心孩子的成长,既要关心孩子的学习、生活,更要关心孩子的思想、身体、心理、日常安全,请您对孩子在假期中的学习、各类活动加以指导、帮助和督促,让孩子尽可能地依据该计划度过一个充实的暑假,进而促进孩子的健康成长。
2、此致敬礼!兴化市安丰高级中学二OO九年七月九日兴化市安丰高级中学2009年暑假学生活动计划14为了让学生过一个愉快、健康、有益和安全的假期,根据上级有关文件精神,结合我校实际,特制定暑假学生活动计划如下,每位学生可根据该计划结合个人情况制定好自己的暑假活动计划。一、思想政治方面:1.放假前举行高一高二年级学生集会,由校领导进行形势、法纪和安全教育,同时布置假期活动任务,提出具体目标和要求。2.校政教处、团委于7月8日晚6:15和8月30日上午9:00举办学生干部培训,地点在校五楼会议室,要求我校学生会委员、团委委员和
3、各班班长、团支部书记准时参加。3.暑假中学生要坚持读报,收看电视新闻,自觉关心国内外大事。开学后校团委将组织国内外时事知识竞赛活动。4.结合新中国成立六十周年,暑假中至少观看一部革命历史题材影片,学习先烈们的革命精神和高尚品质,开学后学校将组织相关演讲比赛活动。二、综合实践活动方面:积极参加以“我参与,我快乐”为主题的综合实践活动。1.活动内容:综合实践活动是新课程的重要组成部分,主要包括研究性学习、社会实践和社区服务三个部分,活动建议请见下表(仅供参考),请根据自已的实际情况选择其中任一个部分的一个项目(也可多选)
4、,也可以自已设计其它活动。项目活动建议研究性学习积极开展专题社会调查,如①家乡的发展与存在的问题;②我们身边的环境状况;③60岁以上老龄人的生活状况调查;④贫困家庭的成因及其走出贫困的方法;⑤外出打工者的苦与乐;⑥农民种田(平均每年每亩)的成本支出与收入状况调查;⑦如何加强留守子女的管理与教育;⑧我村平时常住人口构成情况调查;⑨生活中的浪费现象及其原因分析;⑩日常浪费纸张的现象及其原因、危害调查等。请根据兴趣和已有知识经验,从接触的生活世界出发,自主选取主题开展社会实践活动,可采取参观、查找资料、考察、调查等形式,深
5、入到社区、企事业单位和村庄进行调查研究,最终形成有质量的研究性学习结题报告。社会实践做一份暑期工:花约一周左右的时间,自主到所在社区或村庄联系商场、公司、餐馆、工厂和村组等单位,寻找服务岗位,开学后可以把自己勤工得来的津贴捐给学校爱心基金。社区服务社区服务活动要坚持“就近”原则,注意活动的主题性、可行性、经济性和安全性等。社区服务活动要在家长认可并签字表示同意的情况下方可实施。社区服务活动内容可包括:社区科技文化教育活动、社区环境建设活动、行业辅助性活动、志愿者活动,如①每天坚持适量的家务劳动,体验父母亲的辛劳,在家
6、务劳动中学会感恩,以磨练意志,增强劳动意识、提高劳动能力,做到劳逸结合。②积极参加社区(或村庄)公益劳动:社区(或村庄)公益劳动形式多样,学生个人(或小组)自主开展,如结对开展扶贫助残,拜访或慰问师长,到敬老院以义务劳动的方式为老人做好事。③积极参加校内公益劳动。高一年级每班确定至少8名学生根据学校统一安排按时到校开展护校活动,各班将参加护校活动的学生名单于放假前报政教处。(具体安排详见附件二)2.活动形式:可单独进行社会实践活动,有条件的情况下也可以和同学组成14小组进行或和家人一起进行。3.活动要求:①活动过程需
7、要如实填写记录表,研究性学习要及时填写《兴化市安丰高级中学学生研究性学习活动情况记录表》,最后要形成调查报告;社会实践和社区服务项目要提供相关证明材料,如实践单位盖章等,要及时填写《兴化市安丰高级中学学生社会实践(或社区服务)情况记录表》。②活动需征得家长同意,在家长指导下进行,研究性学习也可通过电话和email向老师寻求指导和帮助;③假期中每位学生都可以积极参加综合实践活动,活动要注重实效,活动过程中每一位学生都要高度重视并确保安全,要注意自己的仪容仪表,礼貌待人,体现安中学生良好的精神风貌。4.成果征集与奖励:①
8、综合实践活动成果形式可多样化,如图片(要有照片文字说明)、调查报告(ppt或文稿)、体验日记等。②凡暑假中参加社会实践活动的学生(或小组)请妥善保管好活动时的照片和文字材料,开学后将活动时的照片和文字材料交至班主任,班主任组织活动交流和评比,向学校推荐本班社会实践活动先进个人(或小组)五名,并将本班参加社会实践活动的学生所有照片和文字材料汇总交
此文档下载收益归作者所有