财政局财务管理集中整治整改报告

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1、财政局财务管理集中整治整改报告财政局关于一中财务管理工作调研报告根据财政局财字【XX】49号文件精神,财政调研小组于XX年5月3日,对我县教育局进行财务各项工作调研。现将调研工作作以下报告:一、单位基本情况:该单位编制人员398人,实有人员311人,工勤人员12人,实有车辆1辆。职能:1.实施高中学历教育,促进基础教育发展。2.抓好教学工作,提高教学水平。3.做好思想教育工作,保护民族团结,维护祖国统一。4•为祖国建设,经济发展培养出全面发展的新一代接班人做出贡献。XX年工作重点:努力实现树立《新形象》,《新作风》,抓好德育工作,努力提高双语教

2、学水平,认真做好多样化教学和校本课程的开设,积极开展具有特色的第二课堂活动,提高师生的综合水平,做好各年级组组织工作,加强思想道德和法律教育。努力提高师资队伍的综合素质,日益完善硬件设施,把校建立成全自治区一流的民族系普通高中。学校内设机构:行政办公室,教务科,政教科,财务科,总务处等内部机构。财务方面:财务领导小组,财务监督小组,一名会计,一名出纳,一名票据管理人员。全部资产1260万元,其中:固定资产1241万元,负债14万元,净资产1246万元。二、单位财务管理情况:1常支出现象。五、决算与账面数情况:抽查XX年决算数与同期账面数一致。六

3、、非税收入XX年预算完成情况:XX年非税收入完成情况万元,其中:学费收入万元,计划外学费收入万元,住宿费收入万元,资料费收入万元,固定资产出租收入万元。XX年预计完成情况万元,学费收入万元,住宿费收入万元,固定资产出租收入10万元。同比减少主要因素为取消代收资料费收入,由原单位收;出租房屋减少,从而使得收入同比减少。七、存在的问题:1、会计凭证印件不全。2、个别支票头未加盖单位章。3、报销差旅费没有出差人员及会计主管人员签字。4、固定资产清理不及时,存在资产已处置但仍挂账新建资产不及时入账情况。5、会计内部控制制度没有建立。八、意见及建意:通过

4、这次调研,了解到单位一些好的管理办法,会计各项工作比较规范,该单位财务管理及会计核算方面以及各3项管理制度比较建全。建意该单位在今后工作中加强会计基础规范化管理,建立健全会计内控管理制度,对单位固定资产账务及时清理。针对问题及时整改,并将整改材料报财政会计股及业务股室。财政会计股及业务股检查整改情况。未整改的单位将按《财政违法行为处罚处分条例》等有关法律外理并通报。弱水蟾儿二O—二年五月二日深化专项整治活动集中整改八个方面问题自查自纠报告为推动教育实践活动深入开展,坚决纠正“四风”问题,深入贯彻落实《关于印发的通知》要求,按照县纪委、县教育实践

5、活动领导小组部署,县财政局积极行动深入开展专项整治,对八个方面的问题进行了集中整改。现将自查自纠情况汇报如下:一、高度重视,认真安排部署。集中学习传达了市、县委关于开展集中整改八个方面问题活动的重要文件精神、相关的文件材料以及有关法律法规,明确由纪检组负责组织领导,局办公室负责落实,充分利用宣传栏、局域网等有效载体进行广泛宣传,营造出专项整治活动的浓厚氛围,动员全局各科室、各单位,加强自我教育,转变工作作风,树立风清气正的部门形象,为工作的顺利开展打下良好的基础。二、制定方案,积极开展自查自纠。为确保专项整治活动取得实效,经研究制定了切实可行的

6、实施方案。明确了整改范围为:各科室、局属各单位。整改内容为:XX年以来违反中央八项规定精神和以及国家有关法律法规的问题。按照市、县要求,结合财政部门《严明纪律、转变作风“十不准”》,重点集中整改违规公务接待公款消费,违规发放津贴补贴,私设“小金库笃违规决策经济事项,重大工程建设项目和投资项目管理不规范,违规征收、占用土地,违规采购货物、工程和服务,国有资产管理不规范等八个方面问题。方案制订后,召开了全局中层以上干部集中整改八个方面问题自查自纠座谈会,通过学习座谈,增强了干部职工做好财政工作提升行政效能的责任感和使命感。抽调专门人员组成检查组,对

7、各科室、单位执行情况,进行不打招呼、不定时间、不定路线的明察暗访,发现违规现象严肃处理,确保深化专项整治活动集中整改八个方面的问题落到实处,确保自查自纠不走过场,通过自查活动,进一步强化了干部职工的节约意识、廉政意识、制度意识。三、完善规章制度、建立长效机制。在自查自纠的基础上,完善局长办公会、党组会议制度,健全了重大事项集体讨论机制。严格按照《党政机关厉行节约反对浪费条例》,结合工作实际,完善了《****内部管理制度》,规范公务接待、财务管理、公务用车制度,加强机关内务管理,提高资金使用效益,倡导勤俭节约,推进节约型机关建设。通过自查自纠、完

8、善制度,财政局无违反公务公务接待公款消费、违规发放津贴补贴、私设小金库、违规决策经济事项等问题,下一步财政部门进一步加强财政监督检查,建立健全长效机制

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