辅导员队伍专业化职业化发展研究_1__1_

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1、项目编号福建省教育厅社会科学研究项目申请书项目类别一般项目学科分类马克思主义　　课题名称辅导员队伍专业化职业化发展研究项目负责人武玉洁申请单位(盖章)学生处填表日期2008年6月23日福建省教育厅制11填表说明一、本申请书填写内容用计算机打印。二、封面上方的“项目编号”申请人不填，其它栏目由申请人用中文填写，学科分类按研究课题所属的一级学科（国标）填写。三、申请单位指项目负责人所在高校。四、申请书报送一式4份（至少1份为原件），复印请用A4纸，于左侧装订成册。五、凡递交的申请书及附件一律不退还，请申请者自行复制留底。11一、基本数据表课题名称辅导员队伍的专业化职业化发展研究主题词高校

2、辅导员专业化职业化研究项目类别CA.委托研究项目B重点项目C.一般项目D.指导性项目学科分类马克思主义研究类型CA.基础研究B.应用理论研究C.应用研究负责人姓名武玉洁性别男民族汉出生日期年月日行政职务副处长专业职务副教授研究专长思想政治教育和学生管理最后学历本科最后学位学士担任导师无工作单位华侨大学学生社区管理服务中心联系电话通讯地址华侨大学学生社区管理服务中心邮政编码362021主要参加者姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位李振跃男1976.8副教授思想政治教育双学士学士华侨大学学生社区管理服务中心姚植兴男82年8月助教思想政治教育本科学士华侨大学学生社区管理服务中心

3、李泽楼男助教行政管理研究生硕士华侨大学学生社区管理服务中心第一推荐人姓名专业职务工作单位第二推荐人姓名专业职务工作单位预期成果A.专著B.译著C.论文D.研究报告E.工具书F.其它字数（单位：千字）30申请经费（单位：万元）1·00预计完成时间2009年9月30日11二、项目设计论证1．本项目国内外研究概况；2.本研究的理论意义和实际意义；3．本项目的主要研究内容、研究目标及关键问题和创新点；4、参考文献。（可根据需要另行加页。）1、本课题国内外研究现状述评：如何落实好高校辅导员队伍建设的各项政策措施，如何解决好制约高校辅导员队伍发展的难题和瓶颈，推动高校辅导员队伍的专业化和职业化建

4、设，是当前辅导员队伍建设亟待解决的问题。高校辅导员队伍的专业化和职业化建设已经成为国内学术界日益关注和深入研究的课题。河南省教育厅陈垠亭认为，专业化和职业化是高校辅导员队伍建设的必然要求。山东大学学生处张宇指出，以职业化、专业化为目标，建设高水平的辅导员队伍，是贯彻落实中央16号文件精神，推进大学生思想政治教育上作，培养中国特色社会卞义事业合格建设者和可靠接班人的重要举措。辽宁省教育厅张伯威认为，高校辅导员队伍的专业化和职业化决不是概念问题，而是实践问题。目前，国内学者关于这一问题的探讨在不同学术期刊上所发表的学术论文约20余篇，综观这些研究，大多提出了问题，然则，对问题的进一步思考

5、却有待深入。比如，高校的教学工作队伍和学生工作队伍应该如何分工？学生工作队伍在思想政治教育中的职责和作用到底应该如何界定和担当？高校辅导员队伍的专业化和职业化何以可能？2、本课题研究的理论意义和实际意义：随着高等教育“从精英教育”向“大众教育”的转变，教育的筛选功能逐渐减退，应试教育下用念书考试的单一标尺来量度学生不再有充分的理由，全球不同的高等教育制度都有一个共识：就是知识依然重要，但仅有知识并不足够。在这种大语境下，“全人教育、全人发展”便应运而生，全人教育离不开高校的学生工作队伍，也离不开高校的思想政治教育，该问题的不同见解正如很多其他复杂的教育问题一样，很难有一个简单和绝对的

6、答案。因此，本课题以思想政治教育基本要素的演进为纬度，以高校学生工作队伍向专业化、专家化和职业化发展转变为考察视角，论证新时期高校学生工作队伍在思想政治教育中的的职责，追寻学生工作队伍在思想政治教育中的积极作用，有助于推进学生工作队伍建设的专业化、职业化建设，实现思想政治教育工作的计划性和实效性，具有较大的理论意义和实践价值。3、本项目的主要研究内容、研究目标及关键问题和创新点：（1）本项目的主要研究内容：围绕高校思想政治教“教育目标”、“教育者”、“受教育者”、“教育内容”、“教育方法”以及“教育环境”等基本要素的演进，从高校学生工作队伍向专业化、职业化发展转变入手，论证新时期高校

7、学生工作队伍在思想政治教育中的的职责，追寻学生工作队伍在思想政治教育中积极作用，进一步增进高校思想政治教育的针对性和实效性。11在此基础上，深入探讨高校的教学工作队伍和学生工作队伍应该如何分工，学生工作队伍在思想政治教育中的职责和作用到底应该如何界定和担当，以及高校辅导员队伍的专业化和职业化何以可能，等等理论和实践问题。（2）本项目的主要研究目标：以思想政治教育相关基本要素的演进为纬度，以高校学生工作实务的开展及学生工作队伍建设为考察视角，扭住学生工作队伍