大学生休闲行为动机休闲满意关系究

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1、.休闲概论期末论文论文题目大学生休闲行为动机与休闲满意的关系究专业班级商学02学生姓号31105498学生姓名张桂莲2013年6月17日...目录一、引言…………………………………………………………………………1二、大学生休闲行为…………………………………………………………11.休闲行为定义…………………………………………………………………12.休闲行为种类……………………………………………………………………2三、当代大学生休闲行为的特点分析……………………………………21.休闲时间充裕……………………………………………………………………22.休闲取向多样化……

2、……………………………………………………………33.进行休闲活动的目的……………………………………………………………34.休闲行为经费……………………………………………………………………4四、大学生休闲行为动机……………………………………………………41.休闲动机…………………………………………………………………………42.大学生休闲行为动机调查结果…………………………………………………53.分析………………………………………………………………………………5五、大学生休闲满意度及其原因……………………………………………51.大学生休闲满意度调查结果…………………

3、…………………………………52.原因分析…………………………………………………………………………5六、结束语………………………………………………………………………6...大学生休闲行为动机与休闲满意的关系研究摘要:目前,我国大学生拥有充裕的闲暇时间,所以休闲生活成为大学生活不可缺少的重要组成部分。休闲生活质量的高低,不仅影响到学生能否完整、全面、健康地发展自我,影响到大学生的生活表现、生活品质,而且还会影响到未来社会的进步与发展。绝大多数大学生课余时间都用在上网、运动、阅读、看电影电视、外出逛街等消极休闲行为上;部分大学生开始谈恋爱以满足感情生活的需要,来充实自

4、己的课余生活;也有一部分选择在学习的同时做些兼职工作,增长阅历,丰富知识,锻炼自己。然而,并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾,合理的安排课余时间。关注大学生的休闲生活及其教育不仅是大学生自身发展的需要,也是社会发展的需要。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾,帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活,使得学习与实践的时间分配达到最佳化,本文通过对大学生休闲生活状况的问卷调查,对不同性别、不同年级、不同生活环境以及不同经济状况的大学生的休闲生活进行差异性分析。关键词:大学生,休闲行为,休闲行为动机,休闲满意一、引言大学生是一个特殊的

5、群体,一年中有将近一半的时间在闲暇中度过,较高中而言大学的课余时间实在多出了很多,属于大学生们自由支配的时间多了,休闲活动必然要成为大学生生活中不可或缺的重要部分。那么大学生们都会有哪些休闲行为来点缀和丰富自己的课余生活呢?而这些大学生们选择这些休闲行为的动机又是是什么?本文通过调查问卷、比较分析等方法对大学生休闲行为、休闲动机以及休闲满意度进行了初步的研究。结果发现大学生日常休闲行为的层次较低,具有一定的性别差异、经济能力等方面的差异,且大学生的休闲动机也都存在差异。但相同的是对于目前的休闲状况都不怎么满意。怎样合理选择也是当代大学生当前面临的问题。合理规划休

6、闲活动,需要大学生充分认识休闲。大学生活有着各种各样的同学从五湖四海来,各自带着各地的习惯或者爱好来到大学这个大熔炉,而不变的是大家选择的休闲娱乐方式,听歌,电玩,K歌,酒吧等。而这些休闲行为却都是消极的,不利于大学生的身心发展。二、大学生休闲行为1.休闲行为定义一般认为休闲是指非劳动及非工作时间内以各种“玩”...的方式寻求身心的调节与放松,达到生命保健,体能恢复,身心愉悦的目的的一种业余生活,科学文明的休闲方式,可以有效地促进能量的储存和释放,包括对智能,体能的调节和生理,心理机能的锻炼。相反,不科学,不合理的休闲方式,则会影响自身的学业和加重身体负担,影响

7、身体健康。2.休闲行为种类休闲行为古已有之,只不过方式不同而已。由于时代条件设备有限制,古代休闲方式一般为户外活动,如狩猎,踏青,游山玩水,拜访亲友,观赏花鸟鱼虫等这一类。这些活动既能够放松身心,陶冶性情,又能增长见识,增进感情,这正是休闲所追求的目标。现代休闲行为,精彩纷呈,旅游(游山玩水)是古代学士文人的首选,而现代大学生并不热衷于旅游,更倾向于上网,看书,听音乐,看电影或电视等室内活动。而且现实的经济状况也不允许大学生有类似于旅游的需要高消费的休闲活动。三、当代大学生休闲行为的特点分析1.休闲时间充裕在上大学之前,由于学业负担重,课余时间少,校园生活也就相

8、对单调。进入大学后,活动

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