提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略[参考]

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1、提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略摘要：近些年由于我国城镇化建设的不断推进，各地的建筑工程在数量上不断增加，而在质量要求上也越来越高，因此建筑工程单位对于工程管理，尤其是工程质量管控的要求也在不断升高，我们对建筑工程管理尤其是工程质量管控的相应工作内容进行梳理，并积极探讨其中存在的问题，可以帮助我们找到提升建筑工程质量管控效率的途径。关键词：建筑工程管理；施工质量；控制策略中图分类号：F23文献标识码：Adoi：10.19311/j.c引言建筑工程建设是一项工序繁多、人员组织复杂的项目，只有在工程建设

2、进行中强化工程管理，并且在施工中进行严格的质量管控管理才能保证工程能够高效、高质地完成。但建筑工程管理及工程项目施工中的质量管控极易受到多方面因素的影响，且部分建筑工程单位在进行工程管理与质量管控时存在一定的问题，因此就建筑工程管理与工程施工中的质量管控进行研究，并探寻提升工程项目管理与质量管控效率的途径对当前很多建筑工程单位进行的工程建设实践工作具有指导意义。1建筑工程单位进行工程管理和在施工中进行质量管控的工作内容建筑工程项目单位进行的工程管理主要就是要通过对工程情况和建设目标的了解，根据工程设计方面的

3、研究，对工程建设的组织结构、工序安排等进行规划设计，还要在工程建设中通过严格化的制度来约束施工人员，进而优化工程建设进度、强化工程建设质量的管理过程。在进行工程管理中还要进行应急情况组织工作，通过对工程建设突发情况的及时反馈和适当管控来保证工程建设的顺利进行，工程单位只有进行科学严谨的工程管理与质量管控才能保证工程建设的进度和质量，才能为自身赢得更好的口碑，进而在建筑工程市场中赢得更大的市场份额。2对工程项目的管理与项目施工中的质量管控起到影响作用的因素2.1工程建设所选择的施工方法与技术方案在一般的工程建

4、设中，由于工序复杂，因此涉及的施工技术范围较广且由于工程建设的要求不同，施工技术组织的方案也就会不同，只有根据工程建设的情况和要求制定的工程技术方案才能够保证工程施工的高效顺利完成，因此工程建设之初根据工程设计情况和建筑现场的实际情?r制定科学合理的技术方案就成为工程建设的基本保障措施。当前的科技发展速度极快，工程建设的施工材料与技术也在日新月异，工程管理中根据实际情况进行技术更新和技术管理方式的创新是提高工程施工质量和效率的一种途径。但必须根据工程单位和工程项目的实际情况进行技术方案的制定和探讨才能对工程

5、建设形成好的影响，如果工程单位一味强调技术创新或者经验管理，对工程建设都会造成不良影响，甚至带来工程质量下降或者工程进度受阻的情况。2.2工程建设所采用的建筑材料我们知道，在进行工程项目建设中有两大要素非常重要，一个是施工技术，另一个就是施工材料，施工材料的质量控制与科学选择对于工程建设质量提升作用重大。工程单位在进行工程建筑材料采购的过程中，只有通过工程要求探讨和工程现场研究才能在建筑材料选择方面做到科学合理，而在进行材料的采购与检验、存储、技术应用等过程中，如发生操作不当，也会对工程建设质量和效率造成影

6、响。3建筑工程单位在进行工程管理与施工中进行质量管控时的常见问题3.1没有选择合适的管理方式在近期建筑行业迅速发展的态势下，建筑工程项目的管理不能再沿用传统的方式，因为在当前施工技术管理与施工人员的组织方面都对工程单位提出了新的要求。比如常见的工程分包形式，也就是由一个施工单位对工程项目进行承包后，将工程进行划分，依照工程技术专业或者工程建设区域等标准进行工程分割外包，这样虽然表面上可以使工程多部同时进行，有利于提升工程建设效率，然而由于组织管理形式不存在统一性，工程建设中各分包单位各自为政，在工程施工技术

7、标准或者管理制度建设方面要求各有不同，很难将工程建设的要求完好地贯彻下去，这样就会造成施工中各方协调不畅、工程质量与效率下滑的问题。因此在进行工程管理中不能进行简单的工程施工分包，应该在同一的施工标准和制度管理体系下进行，要通过对分包公司进行统一监理等方式来监督工程建设中各单位对于工程管理制度和施工中的质量管控制度的贯彻和执行情况。否则，沿用旧的管理模式只会延续我们在过去进行工程建设时出现的管理混乱、质量低下的问题。3.2工程项目的监管体制存在疏漏由于我国建筑工程行业在过去传统的发展时期建立起了一套较为合适

8、的监督体制，这种监督体制相较于未进入建筑工程技术与工程行业双向发展的黄金时期之前的建筑工程行业来说，其监督效果是可以保障建筑工程项目的建设质量与效率的，然而在当前，建筑工程行业发展迅速，行业内部出现了一些新情况，这就使得旧的监督体制难以对工程建设发挥约束作用。我们首先要看到如今的建筑工程数量迅速增加、工程建设规模也在扩大，同时高层建筑的项目数量增长迅速，很多工程施工单位在管理能力方面存在欠缺，无暇对多分包单位进行