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时间:2019-02-14
《四名师传授2013年中考“冲刺秘笈”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、四名师传授2013年中考“冲刺秘笈”还有两个月左右,南京2013年屮考[微博]将正式开考,初三考生将而对人生考场上第一次真正的“升学战役据了解,为了给考生“把脉二本月底,南京将举行中考“一模而“一模"成绩,往往也成为考生“定位''的一个方法以及高中学校“提前签约"的一个依据。那么,如何在这段时间的复习中找到方法,提升自己的成绩呢?木报特别约请南京一中四位中考“专家级"名师,为广大考生指点迷津。扬子晩报记者王璟语文:更加突出对字迹与卷面的要求出场名师:朱刚(南京市语文学科带头人)语文学科是分值最大的小考科HZ-,在最后两个月的中考复习小因此备受广大考生的重视。在大量的时间与精力投入的同
2、时,我们还要讲究科学的备考方法。1、明晰题型,全面备考。《2013年南京市中考说明》早已出炉,今年中考将继承去年中考试卷的结构:基础积累、阅读理解、写作与书写。书写提高到4分,更加突出对字迹与卷面的要求。在题型设置上继续沿用填空题、选择题、简答题与作文题。需要提醒考生注意的是,对于填空题,一定要做到字迹清楚,书写规范。尤其是古诗文默写或字词的音形填空,会背会写,述须写清楚写规范,才能确保得分。选择题因其分值大,而且容易拉开差距,不少同学很担心自己在选择题上出问题。这要求我们在复习过程中,必须弄清自己遇到的每一个疑问,不留一个“隐患S在考场上,还要养成阅读完全部选项的习惯,经过比较分析
3、,最后确定答案。对于今年新出现的“非连续性文本阅读''的提法,其实也不是什么全新题型,其屮文木类、图表类和图文类试题,在以往的练习屮已经多次出现,老师也给大家总结出一套行Z有效的解答方法,不用过于担心。2、锁定重点,高效备考。中考科冃较多,时间紧张,锁定口己在语文学科备体系中的重点,是提高复习效率的一个关键因索。如何锁定重点?一个便捷的方法就是,重视平时每一次大小测试,甚至每一次要求独立完成作业。根据出错的频率,就能很快统计出“老人难侗题。请教老师给予“技术支持'‘的同时,从全国各地的中考真题中选择同类试题,加强有针对性的训练,效果非常好。不过,这需耍我们在紧张的复习过程屮,有很强的
4、主动性和计划性。另一个方法是更视大考斤老师通报的小题得分率。得分率较低的试题必定需要重点照顾,明确其问题之所在,掌握其解答之要点。3、正确定位,轻松备考。语文学科分值人,考查点较细,除了作文,小题分值小,只要大家重视,与数理化相比不太容易拉开差距。所以同学们在备考时,最好不耍有通过对语文复习的超量投入,以语文高分弥补其它学科的不足的想法。科学合理安排时间,卸下不应有的包袱,轻装上阵,说不定会有令自己惊喜的收获。数学:不能忽视基础题中的错误出场名师:何炳均(江苏省特级教师)初三一模考试就在眼前了,如何做在不多的时间里使自己在现有的基础上得到更人提高呢?“夯实基础提高能力”是以不变应万变
5、的有效方法。1、计划早制订,落实是关键。中考复习计划的制订要突出一个“早”字,同学们应当根据自C的基础制订切实可行的复习计划,以免复习时自乱方寸、头痛医头,脚痛医脚;计划的落实要突出一个“实''字,在老师复习之前,对照《屮考指导》书,将有关知识、方法、数学思想等进行整理,对不明白的地方做下记号,等待老师复习时解决。先把《中考指导》书上的习题逐题做完,如有不会的等待老师复习时弄懂,如有做错的更要重视,因为这就是你存在的问题。力争通过复习,巩同已有知识、补充遗漏内容、消化不懂的东西,达到最佳复习效果。2、基础要抓住,纠错最重要。一模考题与中考题一样,基础题占的比例最人,而且只有基础扎实,
6、才能在解有一定能力要求的题F1时具有正确的解题思路,因此,抓好基础题是复习中永恒的主题。另外,同学们不能忽视基础题中的错误,只有及时纠正这些错误,才能在考试屮少犯错误甚至不犯错误。(1)重视课本,系统复习。复习时必须依据课标、紧扣教材,绝不能脱离课本,应把书中的内容进行归纳整理,使Z形成完整系统。(2)夯实基础,提高能力。数学概念、公式、法则、公理、定理以及方法等是学习的基础,耍能正确运用它们解题,首先耍熟练掌握它们,并掌握各知识点Z间的内在联系,理清知识结构,形成整体的认识,并在此基础上提高综合解题能力,对于数学中的核心知识绝不能一知半解、生搬硕套,否则考试屮容易失分。(3)及时订
7、正,少犯错误。同学们的能力基本相当,如果数学功底相差不大而想在考试中胜出,最好的办法是在考试中少犯错课其至不犯错课。要做到这一点其实并不难,只要同学们弄清错误的原因,并及时订正,就能达成这个目标。因此,复习时要准备一本错题订正本,将作业、测验、考试屮的错误,订正在上而,这是防止犯重复错误的有效手段。3、方法要讲究,思维不可少。初小数学方法有:配方法、待定系数法、图彖法、面积法、添辅助线法等;数学思想有:数形结合、分类讨论、特殊与一般、方程与两数、转化、统计
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