届高考地理第二轮复习名师传授高分秘笈

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1、名师传授“高分秘笈”　　强化区域复习　　（南京市地理学科中心组成员雨花台中学杜家伟）　　一、突出主干知识，有计划、科学合理地安排设置专题复习，是二轮复习顺利进行、取得实效的关键所在。第二轮复习就应当牢牢扣住《地理科考试说明》规定的考试内容，关注修改内容。　　专题的设置一方面要根据《考试说明》体系分为地球与地图、陆地与海洋、天气与气候、资源与灾害、人类的生产活动、城市、交通与商贸旅游、人口与环境和可持续发展，世界地理、中国区域地理和国土整治等进行整合，便于抓住考查的主干内容，这也是能力提升的基础。同时也要根据学生实际设计地理空间定位专题、区域比较分析专题、等值线专题、图像图表的判读专题

2、、区位专题、地理计算专题、绘图专题、环境问题专题、地理热点专题、规范答题专题等，这是提升能力的关键。　　　二、注重帮助学生构建知识网络，关注知识的内在联系，形成良好的思维方式。　　例如：环境问题学习模型：分布→原因→影响→治理措施等；气候学习模型：类型→特征→分布→原因→应用；区域地理复习模型：位置→自然地理特征（地形、气候、河湖、资源）→经济地理特征（工农业与分布、交通、人口、重要城市及港口等）→跨区域进行比较；区位复习模型（包括农业、工业、城市、交通、商业、旅游等）分别从位置、自然条件（地形、气候、水源、土壤）及社会经济条件（资源、交通、市场、政策、环境、技术、劳力）方面入手，主

3、要抓住四个方面：即评价区位是否合理、影响区位的主导因素、最佳区位的选择、区位因素的发展变化。　　三、针对性地精练精讲提高课堂效率是提升成绩的可靠保证。　　考生要重视对同类试题解题规律的归纳、反思，要克服定向思维，做到举一反三，触类旁通。另外，图表分析也十分重要。提醒考生多读地理图表，并仔细分析，努力提高自己判读及分析处理图表的能力。　　区域始终是高考命题的载体，学生每天要坚持看地图，熟悉见过的图，注意填图训练。突出区域地理知识的综合。地理试题的信息往往来源于图表，图表也是地理学科的特殊语言，因此对地理图表的分析应该成为经常性的练习。做读图题的一般步骤是：首先先看图名，若是区域图，可知

4、道其所在的位置，若是统计图，可知道其反映的是什么地理事物之间的关系，注意坐标含义；其次是观察图例或注记；最后观察图像内容，根据题目要求或图中信息，解决问题。要求学生达到图文转换、图图转换，并能对图表综合归纳出各种信息，并找出有用信息去分析解决问题。　　五、适当关注热点问题，不盲目追逐。　　近年的高考中，虽常常对热点问题进行考查，可是如果透过热点问题的“外衣”，我们就会发现，它其实只是作为考查核心知识的一种手段，一种使试题新颖化的手段，同学们在复习的时候没有必要过多追踪“热点”，应注意“热点”和地理基础知识的整合。w.w.w.k.s.5.u.c.o.mwww.ks5u.com