[教学]《世说新语》导学案-学生

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1、课题《世说新语》两则课型预习+展示导学目标1.反复朗读培养语感直至背诵2.理解大意，积累文言词语。3.学习古人诚信、有礼的美德。导学重点难点1、激发学习文言文的兴趣。2、掌握一定的自学文言文的方法。执笔教师导学思路《咏雪》预习导航：1.文学常识：《世说新语》是六朝志人小说的代表作。古代小说所记大多是传闻轶事以短片为主，在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰。《世说新语》在众多志人小说中以语言简练辞意隽永著称，对后代笔记小说影响很大。《世说新语》是由（朝代）文学家组织一批文人编写的。2•测测你的注音速度：俄（）而骤（）无奕（

2、）谢道覩（）差可拟（）3.朗读课文4.看注释，查工具书，解释卜•列词语的意思，疏通文意。儿女（）俄而（）欣然（）差可拟（）未若（）内集（）讲论文义（）导学过程：一.合作探究，小组展示:1.文中写了一件什么事？2.开头一句交代了哪些内容？3.《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛？4•用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比喻大雪纷飞，你认为哪个更好？为什么？编写日期:2013-9-23深州市第一中学教学导学案七年级学科：语文执笔人:执教者:二.课堂检测：1.给下列加点字注音按拼音写汉字：太傅（）

3、俄血-（）雪zhou（）欣然（）柳xu（）凝（）棍（）差可拟（）（）2.根据课文补充句子？公欣然Eh“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“。”兄女曰：“3、翻译句子（1）谢太傅寒雪H内集，与儿女讲论文义。（2）撒盐空中差可拟。（3）即公大兄无奕女，左将军王凝Z妻也。4、用斜线划分朗读节奏谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。5、本文写人主要运用了哪两种描写方法？试举一例说明。6、我国古代诗词中冇大量咏雪的诗句，你能写出几句?三、拓展阅读：“土戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问Z,答曰：'树在道

4、边而多了，此必苦李。'取Z信然。”（1）解释加点字尝（）人问之（）必（）（2）你认为王戎是一个什么样的孩子？他的什么品质值得你学习？《陈太丘与友期》【预习导航】1、自读课文，给加点的字注咅。期行太丘舍去尊君在不非人哉友人惭2、借助工具书或注释解释加点的词语。（1）与人期行（2）太丘舍去（3）相委而去（4）君⑸家君（6）尊君（7）无信（8）友人惭（9）下车引Z（10）入门不顾【课内探究】一自主学习，整体把握1、听范读注意读咅、节奏、语气。2、分角色朗读课文。3、结合注释、资料书疏通文意。二小组交流，合作探究1、本文通过（）形

5、式来展开情节。2、请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。3、“期日中，过中不至”说明陈太丘的朋友是个什么怎样的人?4、你认为元方“入门不顾”是否失礼？为什么？5、这个小故事给了你怎样的启示？结合自身实际反思FI常行为有无做到诚信?【知识拓展】1、交流关丁•诚信的名言、故事。2、用一句话谈谈这节课中你最大的收获或启发？（可从智慧、诚实、守信，尊重他人的美徳等來说）。【课堂检测】1、解释下列加点的词语去后乃至太丘舍去入门不顾与友期行相委而去下车引之2、翻译F列句子:（1）期日中，过中不至。（2）与人期行，和委而去。（3）F

6、1中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。（4）下车引Z,元方入门而不顾。【类文阅读】阅读短文凹答问题陆少保卖宅陆少保，字元方，曾于东都卖一小宅。家人将受直①矣，买者求见，元方因告其人H：“此宅子其好，但无出水处耳。”买者闻之，遽辞②不买。子侄以为言③，元方日：“不尔④，是欺之也。”选自《宋学士文集》）【注释】:①直：通“值”,价钱。②遽辞：立即推却。遽，急促。③以为言：就此说了埋怨的话。④不尔：不这样。1、翻译划线的句了2、“卖宅”一事反映陆少保有什么样的品质?专业好文档精心整理欢迎卜载