山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案

山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案

ID:32684355

大小:86.12 KB

页数:9页

时间:2019-02-14

山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案_第1页
山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案_第2页
山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案_第3页
山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案_第4页
山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案_第5页
资源描述:

《山东省青岛市平度市郭庄镇郭庄中学2014届九年级语文作文指导第三章立意的能力教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、作文指导第三章立意的能力【能力定位】立意,就是确定主题。主题,就是通过对人物、事件、情节的叙述和描写所表现出来的一种思想。主题是文章的灵魂,它像一根红线贯穿全篇,成为整篇文章的屮心。文章的选材、剪裁、结构、表达,都要以主题为依据,受主题的约束。所以,一篇文章立意的成败或质量高低,就决定了这篇文章的成败或质量优劣。因此,下笔前一定要在立意上下一番功夫。【要点阐释】初小语文大纲提出:“根据写作需要,确定表达的内容和中心。”这是初屮写作训练的基木要求,也是作文成功的关键。确定了主题,就好像射箭有了靶了,

2、登山有了目标,夜船有了航灯。立意的要求可简括为“五要”:(-)正确。所谓“正确”,指文中所表现的观点和思想必须符合马列主义、毛泽东思想,符合人们正确的伦理观念和道德标准,必须有积极的意义,自己的看法必须符合客观实际,让人读后能受到教益。这是写文章的最基本的要求。如课文《一件珍贵的衬衫》,通过叔述这件衬衫的來历,髙度赞扬了周总理爱护人民、关心群众、平易近人的髙贵站质,这个立意就是正确的。但是,冇少数同学由于认识水平低,缺乏是非观念,冇时把一些错误的东西当成正确的来宣扬。譬如作文题《尝试》.有个别考生

3、把H己“谈恋爱”“打架”“偷东西”“吸烟”等一些坏行为写进去,并且持肯定态度,这样的立意大错特错。(二)深刻。所谓“深刻”,指是文章的立意应该是揭示事物本质的,能使读后深受启发、深受教冇的,或可能从平凡的事件屮看出不平凡的思想光辉的,是有深度,有层次性的,等等。如《琐忆》--文,记叙了作者与鲁迅先生交往小的儿件小事,从而歌颂了鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首LT为揣子牛”的伟大人格,表达了对魯迅先生永远的怀念和深深的崇敬,这样的立意就是深刻的。(三)鲜明。好的文章,作者爱什么、恨什么、赞成什么、反对

4、什么,孰美孰丑,谁是谁非,态度必须明朗,旗帜必须鲜明。例如《火刑》一文.无论记叙还是描写,无论抒情还是议论,都饱含了对布鲁诺为坚持科学、扌早卫真理而英勇不屈、视死如归的高尚人格和伟大精神的热情赞颂,使人读后感受鲜明,卬象深刻。另外还耍明白,立意要求鲜明,但表达时却要注意“含蓄”,就是说,主题要蕴涵在具体的记敘和描写中,一般不宜川明显的话语揭示出來,如表现人物勤劳的品质,耍通过具体的事和牛动的细节來表现,不宜将“勤劳”二字当成标签贴在人物的身上。乂如要记叙一件有意义的事,也不宜空洞抽象地把其“意义”

5、说一大通,而应在具体的情节中自然地显示出来。至于在记叙中适当地插人一些抒情和议论也是必要的,它可以深化主题,起到“画龙点睛”的作用,但这种“龙睛”的数量和位置是有限的,决不能胡点滥点,否则,周身是“晴”,便不成其“龙”(四)集中。一篇文章只能有一个主题思想,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,又想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无屮心,就是几个屮心,实际上还是没冇中心。作文题《习惯》,冇个学生在写作时,选取了经常从电视里看高水平足球赛这一习惯,表现通过观看足球赛培养爱国情操这一主题,但在

6、记叙这一“习惯”时,屮间穿插了—•大段中口争夺奥运会出线权的足球大赛。这样,原主题之外乂增添了一个新主题,反而冲淡了主题,使人不知所云。(五)立意要新颖。即要从“新”的角度立意,“意高而文胜”,往往给人耳目一新之感。比如话题作文“拔河”,常规的立意往往是“加强团结”、“同心协力”之类,而有个考生却在“团结协作”的棊础上深挖下去,由一方联想到双方,由团结联想到竞争;从双方相互竞争的角度來立意,一下了突破了平庸Z见,显得深刻而又别致,令人振奋。【实例解说】实例一:考试题解:“考试”可以实指某门课的一次

7、考试,也可以泛指生活屮遇到的某一件事,对自己貝有“考试”的意义。AL忌:(1)某学科的一次考试,得心应手,考得很出色。这说明只要平时努力学习,方法对头,考试前认真复习,就会取得好成绩。(2)某次考试,对着试卷发呆,抓头搔耳答不出,因为平吋不努力,考试前临阵抱佛脚,所以肯定是考不好的。(3)平时全部精力敢在读谍本上,考试前起早摸黒的复习,许多题目的答案都背得滚瓜烂熟,自以为若试不成间题,可是试卷发下来却傻了眼,题目大多数是“活”的,是着重考理解能力、分析能力的,结果考得很糟。从而认识到,学知识不能一

8、味地死记硬背,要注重理解和运用,要会举一反三。(4)连续几次考试,我的戚绩都不理想,而我在班里是有名的勤奋生,由此可见,要想成绩好,必须有一个聪明的大脑,否则,再努力也杲无济于事.(5)—次考试中,某个题目答不出,便设法偷看书,但试卷交上去后,心里总杲不安,后来终于鼓足勇气向老师承认了错误口这说明,“若试”不仅仅是考文化知识,更重要的是若人的思想品质。(6)自己在学校里学习很好,每次考试成绩都很出色,但有一次在主活屮遇到了某件事,表现了自己的无知无能,或者是思想品质低下,等于“考试

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。