如何当好七年级新生班主任

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1、如何当好七年级新生班主任摘要：对于刚跨入初中大门的七年级新生来说，面对新的学校、教室、课程等等，他们往往会感到新鲜、好奇或者无所适从。而合理有效的班级管理，可以让学生很快适应初中生活，养成良好的行为习惯，使学生健康成长，快乐学习。因此，七年级新牛班主任一定要以牛为本，关爱学生，对学生一视同仁，从学习、生活中各方面入手，关爱学生，培养学生良好的集体意识、良好的行为习惯，使学生感受到同学、教师、学校的温暖，从而健康、快乐地投入到中学学习生活中。关键词：七年级新牛；班主任工作；班级管理中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132(2017)09-0092-02DOI：10.16

2、657/j.cnki.issnl673-9132.2017.09.058一、了解学生，有针对性地教育刚接替一个新的班级，在很短的时间内教师如果可以喊出自己的名字，学生是很高兴的，这样可以让他感觉出自己在教师心中的地位，同时证明了教师认真踏实对工作负责，在不知不觉中就拉近了和学生的关系。另外，通过第一堂班会《自我介绍》、和学生交谈、与家长联系，尽快了解每个学生的基本情况，包括家庭成员、家长文化程度、学生的爱好特长、在小学的学习情况、各种表现等，以便有针对性地教育，为管好班级打下了基础。二、关爱学生，建立良好的师生关系学生刚进入一个新的环境，各方面都不适应，因此，班主任首先在生活上要给予学生

3、关心和爱护，要善于跟学生谈心、交心。只有对学生真正关心、爱护，才能搭建起师生之间的情感桥梁，才能让彼此之间更加有默契，感情深厚。尤其是住宿生，刚离开父母的怀抱，生活上的一切事务都需要亲力亲为，最初的时候不适应集体牛活，经常想家，甚至有的学生会生出辍学的思想。因此，对学生在生活中的关心、爱护尤为重要。班主任对待学生就应该像是对待自己孩子似的，不管是在学业上还是生活中都要细心地去了解每一位学生，常去学生的宿舍转?D,适时沟通，做到真正走到学生心屮，了解每位学生的想法和牛活方式。只有这样，才能真正了解并解决一些问题。用爱心帮助后进生，要以思想教育为主，转化学生思想上的多种顾虑,做好教育转化工作

4、。三、平等相待，对学生一视同仁对学生真诚相待才能赢得学生的尊重、信任和爱戴。对于班主任来说对学牛不能偏心是至关重要的，要做到一碗水端平，而学牛把这些看得非常重要。在一个班级里，学生存在差异性，必须同等对待每位学生。对于班里的差生要多关心，在班级管理中，应该更多地关注这些学生,在班集体中营造出平等和积极乐观向上的氛围。为了让差生感觉到自己在班集体屮的存在，我们就耍给予集体的温暖和同学Z间的友爱，并且放心地让这些差牛参与到班级管理中来，在管理中改掉自身的不良习惯，学习优等生的长处。对于优等生而言，我们班主任要严格要求，因为他们的缺点容易被忽视，一个小小的缺点也会转变成人的隐患，所以对这类学生

5、我们更不能娇宠和迁就。每时每刻都要提醒这些学生“学知识要先学会做人”，要做一个止直、有爱心、积极乐观向上的人。优等生不单单在学业方面要优，在人品方面更耍优。对于那些学习成绩不靠前也不靠后的中等牛来说更需要宽大的胸怀，中等生一般情况下很容易让人忽视，但他们学习起来心态还是比较稳定的，他们在心理上既不像优等生那样自我感觉良好，也从来不像后进生那样安于现状。对这些学生我们要随时关注他们的心理反应，积极调动他们的学习动力，并去重视、理解、相信他们。四、强化集体意识，增强集体荣誉感一个优秀的班集体，是学生健康、快乐成长。对于七年级新生来说，他们对一切，尤其是班主任，充满了好奇、期待、试探和观望的心

6、态。班主任应根据学生的这种心理想法对所冇学生进行全方面教育，培育学生作为班级一员的使命感和骄傲感。使学生体会到自己已经融入到一个新的大集体中，自己的一举一动都会影响到集体，其实也是在无意中培养学牛的团体意识，使他们变得有责任心。五、培养班干部，形成班机管理核心一个班的集体形象怎么样，在很大程度上取决于班干部，也可以说班干部是班主任的左膀右臂。所以说我们耍谨慎地选拔和培养班干部队伍，这样才能让班主任的工作逐步从繁重走向简单与轻松。让那些德才兼备、有较强的责任感、社会荣辱观、认真负责的学生来当班干部，为其他同学起到模范带头的作用，更有效地改善和构建有效的师生关系，并切实提高了学生的自我意识和

7、自我教育的能力。当选的班干部必须具有较强的号召力和自我约束能力。一个班的集体面貌离不开一个得力的班干部和班主任的精心培养,“带、扶、放”三部曲不失为培训班干部的好方法。“带3班主任要求全班班干部能够起到模范带头作用。“扶”：班主任平时也要对班干部的工作进行指导、教育和帮助，因为班干部也是学生，在各方血都待于成熟。“放班干部把工作做到得心应手之后，班主任要大胆放权给班干部，能够让他们单独处理好班级的事务。六、规范学牛行为，创造良好的班