江苏省包场高级中学高中生物必修二33dna的复制学案

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1、第三章基因的本质第3节DNA的复制（共1课时）【活动目标】1.概述DNA分子复制2.探讨DNA复制的生物学意义【学习活动】【旧知督查】下图表示某大肠杆菌DNA分子结构的片段：（1）图中1表示,3表示o1、2、3结合在一起的结构叫o（2）3有种,若3为碱基A,则4为碱基・若3为碱基C,则4为o（3）DNA分子中3与4是通过连接起来的。（4）图中脱氧核昔酸的数量是个，碱基对有对。（5）如果将细胞培养在含即的培养液屮，图中（填序号）部位可测到即。（6）如果将细胞培养在含钿的培养液中，图中（填序号）部位可测到咚。活动一、理解DNA分子复制的过程［自主梳理一］阅读教材

2、P54,思考下列问题:1.什么是DNA的复制（DNA复制的概念）？2.吋间：模板：］原料：3.条件廿总量：酶：4.场所：5.过程：6.结果：7.意义：&特点：⑴⑵.9.准确复制的原因(1)DNA分子独特的为复制提供了精确的模板；(2)通过•保证了复制准确无误地进行。［精讲点拨一］理解DNA复制过程的问题［自主训练一］1.下列关于DNA复制过程的正确顺序是()①互补碱基对间盘键断裂②互补碱基对之问形成盘键③DNA分子在解旋酶的作用下解旋④以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对⑤子链与母链盘旋成双螺旋状结构A.①③④②⑤B.①④②⑤③C.①③⑤④②D.③①④②⑤2

3、.经过DTA分子的自我复制后，每条母链和子链之间的关系正确的是A.每条母链都与自己复制出的子链碱基排列顺序相同B.两条做模板的母链的碱基排列顺序完全相同C.两条复制出的子链的碱基排列顺序完全相同D.每条母链都与另一条母链复制出的子链的碱基排列顺序完全相同3.关于D7A分子的半保留复制，叙述不正确的是：A.复制完成后，亲代的DNA分子仍保持原状B.能精确进行自我复制，保证代与代Z间的连续性C.连续两次复制后，才会出现含两条新链的D5IA分子D.复制后的DNA分子，A/G的值不变活动二、理解DNA复制中的计算问题［自主探究］1.DNA复制为半保留复制，一个DNA

4、分子复制n次，贝ij有：①子代DNA分子总数为个；②子代DNA分子屮，含亲代DNA母链的DNA分子有个，占子代所有DNA分子总数的;③子代DNA分子屮，含亲代DNA的母链条，占全部单链的o1.DM复制所需要的原料(消耗的脱氧核莒酸数)某DNA含有a个腺嚓吟，复制n次后，所需要的游离的腺嚓吟脱氧核糖核昔酸数是多少？［精讲点拨二］、根据DNA半保留复制，进行相关计算［自主训练二］1.具有100个碱基対的1个DNA分子区段，内含40个胸腺喀碇，如果连续复制两次，则需游离的胞喘呢脱氧核营酸数・（）A.60个B.80个C.20个D.180个活动三、达标检测1.生物体内

5、DNA复制发生在A.有丝分裂和减数分裂的间期B.冇丝分裂的前期和减数分裂第一次分裂中期C.减数分裂第二次分裂前期D.有丝分裂中期和减数分裂第二次分裂中期程必须基一定2.单个的脱氧核甘酸连接成DNA分子的主要的酶是A.DNA连接酶A.DNA酶C.DNA解旋酶D.DTA聚合酚3.下列与DNA自我复制无关的物质是A.解旋酶B.脱氧核昔酸C.ATPD.核糖核首酸4.保证准确无误地进行DNA复制的关键步骤是A.解旋酶促使DNA的两条互补链分离B.游离的脱氧核背酸与母链碱基进行互补配对C.配对的脱氧核昔酸之间连接成与母链互补的子链D.模板母链与互补子链盘绕成双螺旋结构5

6、.右图为DNA分子复制的图解，请据图回答有关问题：（1）“1”所示过程叫做。（2）“2”，所示过程叫做o（3）相应两个碱基之间是通过连接成碱基对的。这一过遵循一定的规则，比如，母链上的碱基是胞喀咙，则与此相配对的碱是O(5)若该DNA分子的其中一条链上有腺嘿吟(A)100个，胸腺U密喘(T)200个，问该DNA分子复制一次共需游离的胸腺卩密唳脱氧核昔酸个。活动四.课堂小结1>NAatuwA解诞①需菱细胞提供_2裔宴—■的作川解开Mi果：把a棋板：解开圻的两条母犍②KtH：询虎的PMf*3截审亚新螺靛：毎条新糙9其对应的模板链盘绕成④麻*L即沁补配对原則