广东省广州市2018年中考政治心中有法专题复习练习卷

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1、心中有法1.2018年1月5日，G1747次列车合肥站准备开车时旅客罗某以等丈夫为由，用身体强行扒阻车门关闭，不听劝阻导致列车迟发车。为此铁路警方提醒：广大旅客出行要自觉遵守铁路运输相关规定，文明出行，安全出行。对此,下列认识正确的是【】A.追求个人利益，耽误一点无妨碍B.缺乏责任意识，对他人不负责任C.目无法律法规，理应受刑罚处罚D.不走寻常路径，随心所欲应效仿【答案】B2.下列生活场景屮的做法与“四大保护领域”的要求对应一致的是ft0)mtA护■学松JfJK空勺MM处“插-比介保护列山汪鉅・轴本诚碟人.貨rut汝从他0)■A.①②B.①④C.①③④D.②③【答案】A3.周某犯受贿罪，被判

2、无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产；犯滥用职权罪，被判有期徒刑七年：犯故意泄露国家机密罪，被判处有期徒刑四年；三罪并罚执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人财产。上述判决可以判断出周某的行为是（）A.民事违法行为B.行政违法行为C.刑事违法行为D.一般违法行为【答案】C4.据有关部门统计，100名违法犯罪的青少年屮，在学校纪律差、无心向学的90人，由于好奇而吸毒走上犯罪道路的32人，由于沉迷网吧、浏览色情网页而犯罪的32人。这启示我们（）①如果在青少年时期有不良行为，必定会在未來走向违法犯罪②青少年要增强社会责任意识，养成积极向上的人生态度，及吋纠正不良行为③青少年要防微杜渐

3、，白觉抵制各种不良诱惑④在学校纪律差、无心向学的青少年比较容易被不良行为所诱惑A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D5.我们之所以要在日常生活中遵守和维护社会规则，是因为（）①社会规则能够维护有秩序的社会环境①社会规则明确社会秩序的内容②社会规则要靠强制性手段保证实施③社会规则保障社会秩序的实现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B1.近日，某男子因散布谣言“有人吃大盘鸡感染II7N9死亡”，扰乱了公共秩序，被警方依法。行政拘留10天。这说明A.法律由国家制定或认可的B.法律是由国家强制力保证实施的C.只要不违法，法律就离我们很远D.法律惩罚犯错误行为【答案】B2.鄂

4、州市屮小学在校园内大力开展远离毒品、珍爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动，这体现了对未成年人的A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.自我保护【答案】B3.随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用、我们的生活越来越便利化的同时，利用网路技术的诈骗行为己成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗，广大网民应该（）①抵制诱惑，增强防范意识②完善制度，堵塞安全漏洞③增长见识，提高防骗能力④加强协作，打击违法犯罪。A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A4.现在，很多中学生每天都是骑自行车上学和回家。对于骑车“规矩”，下面认识错误的是A.骑车可以在机动车道内行驶B.骑车吋不

5、要戴耳机、收听广播、使用MP3C.骑车时双手不能离开把手D.汽车不能多人并行【答案】A10•李明陪爷爷取款，旁边有人对李明说：“我急用钱，但我的卡只能转账不能取，你帮我取5000元，之后我就马上转给您！”此时，李明的做法应该是A.乐于助人，马上办理B.防止被骗，委婉拒绝C.略问情况，答应办理D.暗骂骗子，悄悄报警【答案】B11.“谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律拜伦的这句名言告诉我们A.学好法律就不会受到法律的制裁B.会用法律就不会受到法律的惩罚C.尊重法律就不会亡于法律D.法律对全体社会成员具有普遍的约束力【答案】D【解析】试题分析：题干表述了谁不遵守法律，谁就要受到法律的制裁，可见法律对

6、全体社会成员具有普遍约束力，D是正确的，ABC都是错误的表述，只有不做违法的事，才能不受法律的制裁，与学好、会用，是否尊重法律无关，排除,故选D。12.（2017-云南）党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是（）A.法律以规定权利和义务为内容B.法律是由国家制定或认可的行为规范C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的【答案】C13.案例分析2017年2月15日，福建省厦门市中级人民法院公开宣判河北

7、省委书记周本顺受贿案，刈•被告人周本顺以受贿罪判处有期徒刑15年，并处没收个人财产人民币200万元；对周本顺受贿案所得财物予以追缴，上缴国库。（1）周本顺行为的法律标志是什么？（2）周木顺背叛的刑罚屮哪种属于主刑？（3）请你从预防违法犯罪的角度对中学生提几条合理化建议。【答案】：(1)刑事违法性.(2)有期徒刑.(3)青少年应培养健康的情趣爱好，自觉抵制不良诱惑；要学会文明交往，谨慎交友；要壇强明辨是非能力；