八年级下学期语文期中考试试卷

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1、城关中学八年级下学期语文期中考试试卷1、选出注音无误的一项（3分）（)A、翡（f§i）翠恢恢(yan)虬枝(qi6u)B、争妍（yan）盎(6ng)然迸(beng)为C、殉（xfm）职亵渎（du）骈(bing)D、翌（y'L）日灼Ghud)热眼棱(1ing)2、选出没有错别字的一项（3分）（)A、坦荡如底纵横决荡拈轻怕重B、旁逸斜出忍俊不禁见意思迁C、心无旁鹫光怪陆离忧柔寡断D、茫无涯际海市蜃楼精益求精3、选出没有语病的一句（3分）（)（本卷总分：120分）基础知识积累与运用（33分）A.实践证明，一个人知识的多寡,秀硕（qi）伫（zhti）立胸襟（jin）楠（nan）

2、木成就的大小，关键在于勤的程度。B.街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。C.就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。D.通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。4、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项（3分）有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解,;多一些和谐与温暖，；多一些真诚与团结,.A.少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散B.少一些指责与误会C.少一些欺瞒与涣散D.少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散少一些欺瞒与涣散少一些指责与误会

3、少一些争吵与冷漠5、下面的场合，如果班长既想达到批评的目的,乂想把话说得委婉些，表达恰当的一项是（3分）（）A、你们这样大声争吵，影响很坏。B、你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C、你们这样大声争吵，影响不太好吧。D、你们这样大声争吵，真是“太了不起”了。6、仿句练习（4分）请仿照下面句子的形式和修辞手法作为“生命”的喻体展开叙写（4分）假如生命是一株小草•月7、名句默写和常识填空（14分）（1）沉舟侧畔千帆过，（2）,铜雀看深锁二乔。（3）起舞弄清影，•（4），身世浮沉雨打萍。（5）兴，百姓苦,,.(6)风声一何盛,o(7),坐看云起0?。(8)无为在歧路，o(9)

4、念天地之悠悠，o(10),明朝散发弄扁舟。(11)，;经纶世务者，窥谷忘反。(12)以中有足乐者，o(13),不汲汲于富贵。二，阅读。(42分)一.人的潜力(11分)(1)每个人都有一笔巨大的财富：一个会思考的大脑。(2)人的大脑，是大自然儿十亿年进化的产物。它是思维的发源地，智慧的藏府,创造的源泉。恩格斯所说的地球上最美丽的花朵一一人的思维着的精神，就是在这里诞生的。(3)今天，大脑比以往任何时代更重要。在原始时代，人们崇尚的是力；在工业革命的时代，人们重视的是物；在信息革命的时代，智能成了最重要的资源，人的大脑也就成了开发的对象。自然界的资源是有限的，但是，大脑中的

5、资源是无限的。世界上没有一个人会感到思想的饱和，没有一个人会发生思想的溢出。每个人的大脑，都有一个取之不尽、用之不竭的矿藏，每个人都拥有巨大的潜力。(4)人的潜力有多大?美国学者玛格丽特•米德认为，大脑资源的95%没有开发。前苏联学者伊凡•叶夫莫雷夫指出：“人的潜力之大令人震惊。如果我们迫使大脑开足一半马力，我们就能毫不费力地学会40种语言，把苏联百科全书从头到尾背下，完成几十个大学的课程。”这是多么令人向往的境界啊！(5)人的大脑为什么拥有巨大的潜力呢？(6)首先，脑科学表明，大脑中有着超量的神经元。一般认为，大脑中的神经元有1000亿个，它们对于人的生存功能来说，是

6、大大过量的。如此超量的神经元,正是智能开发的后备力量，是潜力存在的生理基础。(7)其次，脑科学表明，神经元有丰富的神经突触。低等动物突触比较少，刺猬的每个神经元与几十个神经元相联系，形成几十个突触；老鼠的每个神经元与500个左右的神经元相联系，形成了500多个突触；人的每个神经元与10000个神经元相联系。对列宁的大脑的解剖表明，它的神经突触特别丰富。计算显示，大脑中神经元之间有个接触点，也就是说，人脑具有思维的极大容量。(8)再其次，脑科学还表明，大脑中的突触、神经牛化物质也有很大的可塑性。经过训练，大脑中会产生新的突触，产生新的神经递质。动物实验表明，经过训练的老鼠

7、的大脑中长出了新的突触，大脑产生了新的功能。(9)人类有着巨大的记忆潜力、思维潜力和创造潜力。潜力理论为我们开发自我增添了信心，我们每个人都应该成为巨人，人人都可以创造不平凡的业绩，做出伟大的贡献。成就绝不是某些人的专利，人人都可以成为有用之才。8,概述作者认为人的大脑拥有巨大潜力的根据。(3分)(1)o(2)o(3)o9,第(2)段划线的句子屮的“这里”指代的是(2分)10,第（7）段运用了列数字、和的说明方法，要说明的问题是：.（6分）二，石缝间的生命（14分）石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。是那不定的风把无人采撷的种子撒落到